【題目】2019年是國際元素周期表年。俄國化學家門捷列夫在公布元素周期表時,就預言了當時還未發(fā)現(xiàn)的相對原子質量約為68的元素的存在,且性質與鋁相似,稱為“類鋁”,這就是后來人們發(fā)現(xiàn)的鎵元素。如圖是元素周期表中鎵元素的相關信息和像的原子結構示意圖。
請同答下列問題:
(1)鎵原子核外電子數(shù)為_____________;
(2)鎵在化學反應中易_____________(填“得到”或“失去”)電子;
(3)金屬鎵與稀硫酸反應,產物中Ga的化合價為+3,反應的化學方程式是_____________;
(4)硫酸鎵與硫酸鋁性質相似,硫酸鎵在水溶液中解離出的離子為_________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣,已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑,小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
(提出問題)這瓶試劑溶質是什么?
(交流研討)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填字母序號).
A酸 B堿 C鹽
(查閱資料)
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性,NaCl溶液呈中性。
③室溫下(20℃)時,4種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下。
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結論)小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______
(猜想與實驗)
(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是______
(2)小強的猜想是Na2CO3溶液。
(質疑)小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案:
探究步驟 | 預計現(xiàn)象 | 結論 |
步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的______溶液并過濾 | 產生白色沉淀 | 溶液中:既含Na2CO3,又含有NaOH |
步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液 | 酚酞試液變______色 |
(反思)NaOH溶液會因接觸空氣而變質,寫出該反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與入類社會密切相關。
(1)化石燃料主要包括煤、_____和天然氣,它們是不可再生能源。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式:_____;大量使用化石燃料會污染環(huán)境,寫出化石燃料燃燒產生的一種常見污染物:_____。
(2)研究可燃物燃燒條件時,某同學做了如圖所示實驗。 可發(fā)生燃燒的是_____(選填“a”“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快媳滅,可能的原因是_____(選填字母標號)
A 溫度降低到著火點以下
B 管內氧氣耗盡
C 管內產生了二氧化碳氣體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,“84”消毒液可以使病毒滅活。
(1)其有效成分 NaClO 中氯元素的化合價為______________,所含的陽離子為_____________(寫離子符號)。
(2)“84”消毒液的消毒原理為 2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO,生成的 HClO(次氯酸具有較強的殺菌 作用;瘜W方程式中 X 的化學式為_____________。
(3)下圖是生活中常見洗滌用品的的 pH,混用會降低去污效果甚至產生危害的組合是_____________(填序號)。
A潔廁靈和“84”消毒液 B肥皂水和威猛先生
C“84”消毒液和肥皂水 D“84”消毒液和威猛先生
(4)探究發(fā)現(xiàn),曝露在空氣中(陽光充足)的“84”消毒液的消毒效果隨時間的推移而減弱。據(jù)此,你認為“84”消毒液應________保存。
(5)“84”消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。將 50g 含 NaClO 5%的“84”消毒液稀釋至 1%,需向原溶液中加入水的質量為_____________。
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【題目】為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素
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【題目】某同學將mgMg、A1、Zn、Fe 的混合物放入足量的稀鹽酸中,充分反應后,將所得溶液小心蒸干,得到(m+7.1) g不含結晶水的固體,則m的取值范圍是
A.2.4≤m≤6.5
B.2.4<m<6.5
C.1.8≤m≤6.5
D.1.8<m<6.5
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【題目】取大理石和稀鹽酸反應后的廢液50g,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的曲線圖,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示的是碳酸鈉溶液的質量。
(1)當?shù)渭?/span>20g碳酸鈉溶液時,所得溶液中的溶質是 (填化學式)。
(2)當?shù)渭?/span>30g碳酸鈉溶液時,所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)是多少?
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【題目】A~G表示初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調味品。請回答下列問題:
(1)G的化學式為_____。
(2)反應①的基本反應類型為:_____。
(3)反應③的化學方程式為:_____。
(4)F的一種用途是:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在物質混合、反應等過程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項不符合“1+1 <2”的是
A.1L酒精與1L水混合后溶液的體積
B.1L氧氣和IL氫氣反應后氣體的體積
C.1g氫氧化鈉溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量
D.1g氫氧化鋇溶液和1g稀硫酸反應后溶液的質量
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