15.下列圖象描述不正確的是( 。
A.
向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B.
向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
C.
向等質(zhì)量的Mg和Fe中滴加稀鹽酸
D.
將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>A=C

分析 A、根據(jù)向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,會(huì)立即產(chǎn)生硫酸鋇的白色沉淀進(jìn)行解答;
B、根據(jù)向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液,碳酸鈉要先與鹽酸反應(yīng)生成,所以溶液的酸性減弱,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完畢后碳酸鈉再和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,此時(shí)溶液呈中性,當(dāng)碳酸鈉溶液過(guò)量時(shí)溶液呈堿性進(jìn)行解答;
C、根據(jù)兩者的金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析解答;
D、根據(jù)飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算并結(jié)合物質(zhì)的溶解度變化考慮.

解答 解:A、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,會(huì)立即產(chǎn)生硫酸鋇的白色沉淀,隨著氫氧化鋇溶液的不斷加入,沉淀的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)反應(yīng)完畢后沉淀不再變化,為一定值,故A正確;
B、向HCl和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液,碳酸鈉要先與鹽酸反應(yīng)生成,所以溶液的酸性減弱,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完畢后碳酸鈉再和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,此時(shí)溶液呈中性,當(dāng)碳酸鈉溶液過(guò)量時(shí)溶液呈堿性,所以圖象符合該過(guò)程,故B正確;
C、向等質(zhì)量的Mg和Fe中滴加稀鹽酸,開(kāi)始產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一樣,但是等質(zhì)量的Mg和Fe完全 金屬鎂產(chǎn)生的氫氣多,故C正確;
D、將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小是A>B>C,所以其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锳>B>C,溫度降溫到t1℃時(shí),A、B仍為飽和溶液,且B的溶解度大于A的溶解度,C為不飽和溶液,故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系B>A>C,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說(shuō)明,判斷曲線所表示的變化關(guān)系,此是正確答題的根本.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體.請(qǐng)閱讀資料卡,回答有關(guān)問(wèn)題.

通常情況下,甲烷是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.很容易燃燒.甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體.
(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.簡(jiǎn)述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi),在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上;點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度.
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是cd(填序號(hào)).
 a.需要加熱  b.需要催化劑  c.反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加    d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類,它屬于有機(jī)物,甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為2,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)條件均已略去.若A 是化合物,反應(yīng)A+B→C+D 的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.燒堿的用途很廣,工業(yè)上制得的燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉,某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)購(gòu)買的燒堿成分和純度測(cè)定展開(kāi)了討論與探究.
(1)為檢驗(yàn)燒堿中是否含有碳酸鈉,同學(xué)們提出不同方案.
方案一:配成溶液,向其中滴加酚酞試液.同學(xué)們認(rèn)為該方法無(wú)法檢驗(yàn),原因是兩種溶液都呈堿性.
方案二,配成溶液,向其中慢慢滴加稀鹽酸,大家發(fā)現(xiàn),剛開(kāi)始滴加時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O (用化學(xué)方程式表示).
方案三:配成溶液,向其中滴加一種鹽的溶液,可以證明含有碳酸鈉,該溶液是BaCl2、(或CaCl2、Ca(NO32等).
(2)測(cè)定燒堿的純度
實(shí)驗(yàn)原理:利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)測(cè)定CO2的質(zhì)量,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計(jì)算樣品的純度.

①學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)(固定裝置省略),裝置A的作用是除去空氣中的CO2
②B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通入過(guò)量的空氣.反應(yīng)前通空氣的目的是排出裝置中的CO2.停止反應(yīng)后,若不再通入空氣,則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏高(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”).
③若撤去C裝置,則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏低(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”).
④D、E中都放入堿石灰,其中,E中堿石灰的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入D裝置.
⑤現(xiàn)取50克樣品,按照?qǐng)D中正確的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定,待無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),稱得C裝置增重0.6克,D裝置增重2.2克,試通過(guò)計(jì)算,推測(cè)樣品中燒堿的純度?(有計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)
⑥反思:若用上面的燒堿配制氫氧化鈉溶液,需除去其中的碳酸鈉,除去的方法很多,比如,向該樣品配制的溶液中加入適量Ca(OH)2 溶液,過(guò)濾,即得到氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.家庭小實(shí)驗(yàn):將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會(huì)兒,便可觀察到澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.多彩的“碳”是我們生活的重要元素.
(1)書寫檔案必須用碳素墨水的理由是常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(2)過(guò)多CO2排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化成水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.
(3)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是原子的“零排放”,一定條件下,CO2和H2可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中CO2和H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物能夠?qū)崿F(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是B(填序號(hào)).
A.CH4O      B.CH2O2     C.C2H6O      D.C2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽(yáng)離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將5g一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,通入足量的澄清石灰水中結(jié)果得白色沉淀5g,則原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.40%B.56%C.88%D.12%

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同步練習(xí)冊(cè)答案