19．請你判斷下列與其他三種變化有著本質(zhì)上的區(qū)別的變化是（　　）
A．火藥爆炸B．濕衣服曬干C．木柴燃燒D．菜變餿了

分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、火藥爆炸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；
B、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、木柴燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
D、菜變餿了有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．

點(diǎn)評 正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．已知堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，氨的水溶液具有堿性．某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況．請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蒸餾水中滴入酚酞無變化，再滴入濃氨水溶液變紅色，由實(shí)驗(yàn)一得出的結(jié)論有蒸餾水不能使酚酞變色，氨水能使酚酞變紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)二（如甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變紅；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到燒杯B中后，形成氨水，使酚酞變紅．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三（如乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要？為什么？沒有必要；實(shí)驗(yàn)一中就有蒸餾水，已證明蒸餾水不能使酚酞變?yōu)榧t色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中甲是大理石的主要成分，乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請根據(jù)相關(guān)信息回答問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：甲CaCO3，丁Ca（OH）2．
（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．
（3）生活中，物質(zhì)丙的用途之一為干燥劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱填空：

（1）能直接加熱的儀器是試管（填儀器名稱）；不能直接加熱的玻璃儀器是燒杯、量筒，如果要給該儀器加熱，還需墊上燒杯．
（2）量取一定量體積的液體時(shí)，常用量筒，同時(shí)還需要借助儀器膠頭滴管來完成量��；
（3）吸取和滴加少量液體（用膠頭滴管儀器）于試管中；給試管中液體加熱時(shí)，先從試管底部向上套上試管夾，再用酒精燈給試管中液體加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．完成下列表格內(nèi)容：
化學(xué)符號2H（2）C703Fe2+
符號的意義（1）2個(gè)氫原子由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子（3）3個(gè)亞鐵離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香味．分子總是不斷地運(yùn)動(dòng)．
（2）從細(xì)口瓶倒液體標(biāo)簽要朝著手心的原因是防止標(biāo)簽被腐蝕．
（3）蛋黃派充氮?dú)獍b，其原因是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．
（4）真金不怕火煉，其原理是黃金即使在高溫下也不會跟氧氣反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性．
②Al能與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想（2）成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)		取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變色猜想（3）成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立．
【知識拓展】
（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．今有四種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．它們表示四種元素
B．④表示金屬原子
C．①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
D．②③都表示陽離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列除去雜質(zhì)的方法，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaCl（KNO3）溶解，過濾，蒸發(fā)
BNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸
CCO（CO2）通入NaOH溶液再用濃硫酸干燥
DZn（Cu）加過量CuSO4溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案