9．下列除去雜質(zhì)的方法，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaCl（KNO3）溶解，過濾，蒸發(fā)
BNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸
CCO（CO2）通入NaOH溶液再用濃硫酸干燥
DZn（Cu）加過量CuSO4溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、NaCl、KNO3均易溶于水，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
B、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再用濃硫酸干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、Zn能與過量CuSO4溶液生成硫酸鋅溶液和銅，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．請你判斷下列與其他三種變化有著本質(zhì)上的區(qū)別的變化是（　�。�
A．火藥爆炸B．濕衣服曬干C．木柴燃燒D．菜變餿了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在學(xué)習(xí)中，我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)許多具有一定規(guī)律性的知識，例如：（1）酸和堿反應(yīng)可生成鹽和水；（2）一般來說，金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個，非金屬元素原子的最外層電子數(shù)多于或等于4個．
通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識，還能總結(jié)出哪些規(guī)律？請你也試著寫出兩條．
（1）不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體都可以用排水法收集；
（2）單質(zhì)鐵參加的置換反應(yīng)，反應(yīng)后鐵元素表現(xiàn)為+2價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．氯化鈉溶液中含有雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通過下列操作獲得純凈的氯化鈉：①加過量的NaOH溶液；②加過量的BaCl2溶液；③加過量的Na2CO3溶液；④過濾；⑤加適量的鹽酸至溶液呈中性；⑥蒸干溶液中水分得到氯化鈉晶體．下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．①中NaOH溶液用于除去MgCl2
B．③中Na2CO3溶液用于除去CaCl2和BaCl2
C．⑤中加入過量的鹽酸也不影響氯化鈉的純度
D．②③的除雜順序可以顛倒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列過程中發(fā)生的變化時化學(xué)變化的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．葡萄釀酒
C．沙里淘金D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．鎂、銅、鐵是生活中常見的金屬．
（1）常見的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4）、菱鐵礦（FeCO3）、黃鐵礦（FeS2）等．若用黃鐵礦（FeS2）礦煉鐵會產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體；CO在高溫時與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，煉得的生鐵合金容易生銹，請列出舉一種防銹的方法在金屬表面涂油漆．
（2）曉明同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、鎂、銅的活動性順序，已有的藥品是鎂帶、銅絲、鐵絲，那他還應(yīng)選擇的鹽溶液是：FeCl2（寫化學(xué)式）．
（3）現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y、Z三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y、Z在生成物中化合價均為+2價），則它們的相對原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閅＞Z＞X．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯 （填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替玻璃棒．
（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B （填序號）．
A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品            B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A（填序號）．
A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣      B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣          D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置丙（填編號，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置丁（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿C（填序號）．
A．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部           B．將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口           D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一定質(zhì)量的碳與氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)后，沒有固體剩余，測得該容器中氧元素與碳元素的質(zhì)量之比為3：1，則此時容器中的氣體成分是O2、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列儀器中，能用酒精燈火焰直接加熱的有（　�。�
①試管②集氣瓶③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦錐形瓶．
A．①②③B．①③⑥C．①③④⑥D．①③⑥⑦

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同步練習(xí)冊答案