20.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,有利于治理霧霾
B.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢【主要成分CaCO3  Mg(OH)2
C.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
D.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類(lèi)回收

分析 A、根據(jù)減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電可以減少可吸入顆粒物的排放進(jìn)行解答;
B、根據(jù)顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng),也能夠和碳酸鹽反應(yīng)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)工業(yè)廢水同樣會(huì)污染地下水進(jìn)行解答;
D、根據(jù)垃圾分類(lèi)回收既可以節(jié)約資源,又可以防止環(huán)境污染進(jìn)行解答.

解答 解:A、減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電可以減少可吸入顆粒物的排放,所以有利于治理霧霾,故A正確;
B、食醋中含有醋酸,醋酸顯酸性,能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),從而除去水垢,故B正確;
C、將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染,又會(huì)污染地下水,故C錯(cuò)誤;
D、垃圾分類(lèi)回收既可以節(jié)約資源,又可以防止環(huán)境污染,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活環(huán)境污染及治理,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.南極的一塊叫作“拉伸B”的冰架坍塌了,這是大自然又一次的警告.

(1)全球變暖主要與空氣中的CO2氣體有關(guān)(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)地球表面的二氧化碳主要來(lái)自于化石燃料的燃燒,化石燃料包括:煤、天然氣和石油.(寫(xiě)名稱(chēng))
(3)天然氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀(guān)示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示.

(4)圖1中用“→“畫(huà)的是一條碳在自然界的循環(huán)轉(zhuǎn)化路徑.請(qǐng)你在圖中也畫(huà)出一條碳的循環(huán)轉(zhuǎn)化路徑.(部分線(xiàn)段可與示例重復(fù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快,這是因?yàn)闇囟仍礁,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快.
(2)車(chē)用乙醇汽油中乙醇的作用是(用化學(xué)方程式表示)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,其原因是(用化學(xué)方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3
(4)由于現(xiàn)在裝修材料的大量使用,室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不少有害氣體.如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),可用濕棉被蓋在身上,并用濕毛巾或濕口罩捂住口鼻,采取B、C(填編號(hào)“A站立”或“B彎腰”或“C匍匐”)的姿勢(shì)迅速逃離火場(chǎng).
(5)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑,則X的化學(xué)式為CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.有人提出工業(yè)生產(chǎn)上回收利用空氣中CO2的構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3);加熱碳酸氫鈉分解放出CO2并生成碳酸鈉;CO2在合成塔內(nèi)與氫氣反應(yīng)生成甲醇.

(1)吸收池內(nèi)參加反應(yīng)的物質(zhì)為二氧化碳、碳酸鈉和水.
(2)合成塔中參加反應(yīng)的氫氣、二氧化碳與生成的甲醇和水的分子個(gè)數(shù)比為3:1:1:1,則甲醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:4:1.
(3)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是水和碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(  )
A.2H1-4個(gè)氫原子
B.Mg+2-1個(gè)鎂離子
C.2O-2個(gè)氧元素
D.$\stackrel{+2}{Cu}$O-氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.常用燃燒法來(lái)測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)去3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,全部轉(zhuǎn)化為4.4gCO2和3.6gH2O,該有機(jī)物中( 。
A.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B.一定含有C、H、O三種元素
C.該有機(jī)物的化學(xué)式為CH4O
D.該有機(jī)物的化學(xué)式為CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.水結(jié)冰,木炭燃燒B.木材制成桌椅,用高粱釀酒
C.銅生銹,冰融化D.植物的光合作用,樹(shù)葉腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將20℃時(shí)KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定不發(fā)生改變的是(  )
A.溶液質(zhì)量B.溶質(zhì)質(zhì)量C.溶液狀態(tài)D.溶解度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.霧霾和光化學(xué)煙霧等大氣污染嚴(yán)重影響了人們的生活和健康,治理污染性氣體(NO2、NO、SO2等)有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.
(1)NO2可用水吸收,請(qǐng)補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(2)用氨氣可以把NO轉(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)直接排放,反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$5N2+6H2O.
(3)煙氣中的SO2經(jīng)過(guò)下列轉(zhuǎn)化可以得到化工產(chǎn)品.

①加入石灰石的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4
②上述處理過(guò)程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是硫元素與氧元素.

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