14．下列圖示的實驗操作錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷；
D、根據(jù)做測定空氣中氧氣成分實驗時的方法進行分析判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；
B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；
C、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；
D、木炭在空氣中燃燒會生成二氧化碳，影響消耗的氧氣的體積，紅磷符合測定空氣中氧氣成分的實驗的條件，圖中所示操作錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．有下列物質(zhì)：①自來水，②清新的空氣，③冰水混合物，④稀有氣體，⑤液態(tài)氧，⑥硫粉，⑦加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余固體，⑧二氧化碳．其中屬于混合物的是①②④⑦，屬于純凈物的是③⑤⑥⑧．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．做鐵在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底先放少量水或細沙
B．用髙錳酸鉀制氧氣時，試管口略向下傾斜
C．為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D．用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．O2是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它能和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應．如圖所示（集氣瓶中均充滿O2并盛有少量水）．關(guān)于下列三個反應的敘述中，不正確的是（　�。�
A．都是化合反應
B．反應都需要點燃；都放出熱量
C．實驗現(xiàn)象：甲中：產(chǎn)生明亮藍紫色火焰；乙中：產(chǎn)生白煙；丙中：劇烈燃燒、火星四射
D．甲、乙、丙中水的作用完全一樣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．用科學方法去探究
科學方法是人們在認識和改造客觀世界的實踐中總結(jié)出來的正確的思維和行為方式，是科學研究與解決問題過程中所采用的方法、途徑和手段．觀察、比較、分類、類比、歸納等是我們化學學習中經(jīng)常用到的科學方法．
a．觀察是有目的、有計劃對客觀事物的主動感受和知覺．
b．比較是確定對象之間差異點和共同點的方法．
c．分類是根據(jù)對象的共同點和差異點，將對象區(qū)分為不同種類的方法．
d．類比是根據(jù)兩個或兩類對象之間在某些方面相似或相同，從而推出它們在其他方面也可能相同或相似的方法．
e．歸納是從個別事物的性質(zhì)、特點和關(guān)系中概括出一類事物的性質(zhì)、特點和關(guān)系的方法．
小華在探究鹽酸能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學反應時，進行了如圖所示的實驗：

（1）在他的實驗記錄里的如下五個陳述中，請說出每個陳述分別是運用了上述哪一種科學方法？
①選擇的物質(zhì)中紫色石蕊屬于酸堿指示劑、鎂和鐵屬于金屬單質(zhì)、碳酸鈉和硝酸銀屬于鹽、鐵銹屬于金屬氧化物．c
②鎂條與稀鹽酸作用產(chǎn)生大量的氣泡，試管壁發(fā)熱．a(chǎn)
③鎂條與鹽酸的反應比鐵片與鹽酸反應激烈．b
④活潑的金屬單質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的化學反應都屬于放熱的化學反應．e
⑤氧化銅和氧化鐵都屬于金屬氧化物，因此氧化銅也可以與稀鹽酸發(fā)生反應．d
（2）寫出有關(guān)反應的化學方程式：
①鐵片與稀鹽酸；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑②鐵銹與稀鹽酸．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題．

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號）．實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的收集裝置是E或F（填序號）
（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃，證明已滿．
（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味．密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），收集裝置是C或D（填序號）．
（4））若用F裝置進行排水法收集氧氣，接著怎樣操作先將F裝置裝滿水，氣體從b端導入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．2013年10月浙江余姚發(fā)生了建國以來最大的洪澇災害．
（1）洪澇災害期間，水源容易受到細菌、病毒、寄生蟲卵、幼蟲的污染．飲用水的消毒方法很多，簡便實用的是煮沸；
（2）災民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學沉降（用明礬），②消毒殺菌（用漂白粉），③自然沉降，④加熱煮沸．以上處理過程順序合理的是B；A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②
Ⅰ、向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾 （填操作名稱），除去固體小顆粒，該實驗用到的儀器和用品有（填序號）①③④⑥⑦．
①帶鐵圈的鐵架臺；②試管；③漏斗；④玻璃棒；⑤集氣瓶；⑥燒杯；⑦濾紙
Ⅱ、再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理 變化（填“物理”或“化學”）．
（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含較多的鈣、鎂化合物的水，屬于硬水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列客觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�
選項 客觀事實 微觀解釋
 A 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品 分子在不斷的運動
 B 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
 C 水結(jié)成冰 分子發(fā)生變化
 D 品紅在熱水中擴散比在冷水中快分子間存在間隔
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．若用排水法收集了一瓶氧氣，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃，可能的原因（　�。�
A．藥品不足
B．開始收集時，倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小
D．導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集

查看答案和解析>>

同步練習冊答案