下圖是硫酸鎂注射液的部分說(shuō)明書(shū)。

硫酸鎂(MgSO4)中鎂元素的化合價(jià)為_(kāi)______。

+2 【解析】 硫酸根顯-2價(jià)，設(shè)鎂元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(-2)=0，則x=+2價(jià)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四章 自然界的水 單元測(cè)試 題型：填空題

目前世界上已證明”達(dá)菲”(分子式為C16H31N2PO8)是治療禽流感的唯一良方,其生產(chǎn)原材料是作為中國(guó)傳統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸(分子式為C7H10O5)求：

(1)“莽草酸”中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C﹕H﹕O=________________。

(2)“莽草酸”中各元素的質(zhì)量比為C﹕H﹕O=________________。

(3)“莽草酸”分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________________。

(4)求174g莽草酸中含有氫元素的質(zhì)量為_(kāi)____________g。

(5)348克莽草酸中含有的氧元素質(zhì)量與______________g水中含有的氧元素質(zhì)量相等。

7:10:542:5:40 174 10180 【解析】 根據(jù)莽草酸的分子式C7H10O5可知：（1）C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為7:10:5。（2）C、H、O元素的質(zhì)量比為（7×12）：（10×1）：（5×16）=84:10:80=42:5:40。（3）相對(duì)分子質(zhì)量為7×12+10×1+5×16=84+10+80=174。（4）174g莽草酸中含有氫元素的質(zhì)量為 ×174g=10g。...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題一：我們周?chē)目諝?/span> 題型：單選題

樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)美麗寧波。下列做法不符合該理念的是

A. 對(duì)河道開(kāi)展清淤保潔工作 B. 提倡步行或騎單車(chē)等出行

C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置 D. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力

D 【解析】A. 對(duì)河道開(kāi)展清淤保潔工作，凈化環(huán)境，符合理念；B. 提倡步行或騎單車(chē)等出行，減少汽車(chē)尾氣排放，符合理念；C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置，減少有害氣體二氧化硫的排放，符合理念；D. 焚燒秸稈污染空氣，不符合理念。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：單選題

小麗撿到一枚白色鵝卵石，這會(huì)不會(huì)是大理石呢？將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是(    )

A. 猜想 B. 實(shí)驗(yàn) C. 推理 D. 歸納

D 【解析】 “這會(huì)不會(huì)是大理石呢？”，屬于猜想；“將其放在食醋中，有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實(shí)驗(yàn)；“鵝卵石中可能含有碳酸鹽�！睂儆谕评恚粵](méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是歸納。選Ｄ

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面科普短文。

維生素C(C6H8O6)是一種無(wú)色晶體，味酸，易溶于水，水溶液呈酸性。維生素C是人體不可或缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取。維生素C廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中，例如獼猴桃、橙子、西蘭花、西紅柿和青椒等。 維生素C含量最多的蔬菜當(dāng)屬西蘭花，其含量大約是西紅柿中維生素C含量的6倍以上。

維生素C被稱(chēng)為抗壞血酸，有促進(jìn)傷口愈合、增強(qiáng)抵抗力、解毒等作用。多吃富含維生素C的水果和蔬菜，有助于恢復(fù)皮膚彈性，防止過(guò)敏。

由于維生素C廣泛存在于新鮮水果及蔬菜中，一般人沒(méi)必要服用維生素C片，過(guò)量服用維生素C，兒童會(huì)損害成骨細(xì)胞的形成，骨病發(fā)病概率增加；成人會(huì)誘發(fā)尿路草酸鈣結(jié)石及腎結(jié)石；對(duì)心腦血管患者，還容易導(dǎo)致血栓的形成。

維生素C在堿性溶液中或受熱時(shí)容易被氧化而變質(zhì)，在酸性環(huán)境中性質(zhì)較穩(wěn)定。

在蔬菜烹飪過(guò)程中，用不同的鍋具和烹飪方式，烹飪相同的時(shí)間，維生素C的保存率(%)不同(見(jiàn)下表)。

不同烹飪方式蔬菜中維生素C的保存率(%)

序號(hào)

鍋具及烹飪方式

西蘭花

芹菜

青椒

①

不銹鋼鍋，加蓋，不翻炒

68.66

87.17

74.91

②

不銹鋼鍋，不加蓋，翻炒

60.25

68.52

61.75

③

鐵鍋，不加蓋，翻炒

38.53

43.58

40.62

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)維生素C 的物理性質(zhì)有________(寫(xiě)出一條即可)。

(2)維生素C對(duì)人體的作用是_______(寫(xiě)出一條即可)。

(3)健身教練特別推薦健身者每天攝入一定量的西蘭花，主要原因是_______。

(4) 關(guān)于維生素C，下列說(shuō)法正確的是______(填字母序號(hào))。

A．食用含維生素C的食物越多越好

B．飲食中缺少水果蔬菜的人群，需適量服用維生素C片

C．為減少蔬菜烹飪過(guò)程中維生素C的損失，最好選用鐵鍋

D．烹飪過(guò)程中加蓋、不進(jìn)行翻炒，是為了減少蔬菜與空氣接觸

(5)為了減少維生素C的損失，食用蔬菜時(shí)建議_______。

無(wú)色晶體(或易溶于水) 促進(jìn)傷口愈合、增強(qiáng)抵抗力等西蘭花中維生素C含量高BD 用圈1的方式烹飪(或加醋) 【解析】 (1)維生素C是一種無(wú)色晶體，熔點(diǎn)為190-192℃，易溶于水；(2)維生素C也稱(chēng)抗壞血酸，在人體內(nèi)有重要功能。例如，它能參與體內(nèi)的氧化還原反應(yīng)，維持細(xì)胞間質(zhì)的正常結(jié)構(gòu)；促進(jìn)傷口愈合，維持牙齒、骨骼、血管和肌肉的正常功能；幫助無(wú)機(jī)鹽和某些氨基酸的吸收；增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素，已知一種鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為

A. 24 B. 58 C. 82 D. 140

B 【解析】 在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故該原子的核外電子數(shù)為58 。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是（ ）

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．A、氮?dú)庹?8%，故選項(xiàng)不符合題意．B、氧氣占21%，故選項(xiàng)符合題意．C、二氧化碳占0.03%，故選項(xiàng)不符合題意．D、稀有氣體占0.94%，故選項(xiàng)不符合題意．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 灼燒棉紗線，有燒焦羽毛的氣味 B. 銅片投入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣體

C. 鐵絲在純氧中燃燒，生成白色固體 D. 加熱“銅綠”，固體變黑

D 【解析】 A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，灼燒蛋白線，有燒焦羽毛的氣味；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序知道金屬銅不能與鹽酸反應(yīng)；C選項(xiàng)鐵絲在純氧中燃燒生成黑色的四氧化三鐵；D選項(xiàng)加熱銅綠會(huì)發(fā)生化學(xué)變化生成黑色的氧化銅，故D選項(xiàng)是正確的敘述。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?測(cè)試 題型：單選題

下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )

A. 鋁+氧氣 三氧化二鋁 B. 碳酸鈉+二氧化碳+水→碳酸氫鈉

C. 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 D. 氧氣→臭氧

A 【解析】 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)。 A、鋁+氧氣三氧化二鋁，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，正確；B、碳酸鈉+二氧化碳+水→碳酸氫鈉，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，但沒(méi)有與氧反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀 錳酸...

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同步練習(xí)冊(cè)答案