【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列信息中,不能從元素周期表中獲取的是( )
A.元素的原子結(jié)構(gòu)B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.元素的原子序數(shù)D.元素在自然界的分布
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成
B.多電子原子,其核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)
C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大
D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
﹙1﹚指出有編號(hào)的儀器名稱:②_______________。
﹙2﹚利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_______,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
﹙3﹚某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?_
﹙4﹚在一大燒杯里進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):燒杯中放置一支短蠟燭,周圍放一些雞蛋殼。點(diǎn)燃蠟燭,往燒杯中加入一些稀鹽酸,回答:
看到的現(xiàn)象:(____________________________________________)。
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,寫出鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明生成的氣體具有的性質(zhì)________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰65周年,中國(guó)登山協(xié)會(huì)業(yè)余登山隊(duì)2018年5月21日 再次登頂成功。登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是_______;工業(yè)上用________的方法制氧氣,這一變化屬于____變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可再分
B.只有分子和原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C.離子一定是帶電的微粒
D.1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子__________;
(2)3個(gè)氧分子__________;
(3)氧化鐵__________;
(4)構(gòu)成氯化鈉晶體的微粒___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在對(duì)CO2進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功,又可以體現(xiàn)CO2的過(guò)的是
A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作氣體肥料
C.CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.固體CO2可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志。下列屬于有機(jī)合成材料的是
A.塑料
B.不銹鋼
C.絲綢
D.羊毛
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