【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)2個氧原子______;
(2)鋁______。
(3)1個“笑氣”分子是由2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成的,則笑氣的化學(xué)式為_____。
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【題目】下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、氧化物、混合物排列的是( )
A.水銀、干冰、礦泉水B.鋼、冰、高錳酸鉀
C.鐵水、氧化鎂、過氧化氫D.紅磷、氯化鉀、氨氣
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【題目】O2表示的意義是①氧氣②氧元素③一個氧分子④氧氣由氧元素組成⑤一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成⑥兩個氧元素
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①③④⑤
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【題目】在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水。是因為
A.炭為黑色B.炭能在氧氣中燃燒
C.碳能與某些物質(zhì)反應(yīng)D.在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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【題目】金屬是一類重要的材料,研究其性質(zhì)十分必要。
(1)人們對鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發(fā)現(xiàn)和利用的先后順序主要與_______(填序號)有關(guān)。
A.金屬的活動性 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的導(dǎo)熱性
(2)“真金不怕火煉”說明金的___________________;鑒別黃金和黃銅(銅、鋅合金)可以使用的方法:①_________________________; ②______________________。
(3)下面是某小組同學(xué)對金屬鎂和鐵性質(zhì)的對比研究。
①在室溫條件下進行如圖所示實驗。試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨過,且形狀、大小均相同,向兩支試管中同時加入相同質(zhì)量的稀鹽酸?捎^察到單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡多的是______(填“鎂”或“鐵”),可得出的結(jié)論是:金屬活動性______>_______(填元素符號)。
②已知化學(xué)反應(yīng)一般伴隨著能量變化,因此,還可以觀察到反應(yīng)在相同時間內(nèi),兩支長頸漏斗內(nèi)的液面高度不同,長頸漏斗內(nèi)液面上升較高的是_______(填“鎂”或“鐵”,下同),由此可得出的結(jié)論是:在單位時間內(nèi),等質(zhì)量的鎂、鐵分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)放出的熱量多的是________。
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【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與探究:
(1)寫出下列儀器名稱:a______________;b_______________。
(2)實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣(NH3),同時生成氯化鈣和一種最常見的無色液體;氨氣極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2+2________+ 2NH3↑。若用E裝置收集氨氣,則氧氣應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取CO2,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是_________________,可用F收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________________;請寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是________________________。使用裝置B還可以制取_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;使用A裝置制取該氧氣的化學(xué)方程式_______________________,要收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_______。
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【題目】中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列變化中屬于物理變化的是
A.制作石器
B.燒制陶瓷
C.糧食釀酒
D.使用火藥
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【題目】“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是( )
A.硬度大B.不能導(dǎo)電C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.熔點低
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