14．完成下列表格所缺內(nèi)容，并歸納出可得信息．
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫原子11
磷原子1516
鐵原子3026
根據(jù)上表可獲得以下信息：
（1）質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)
（2）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

分析 根據(jù)元素周期表可以獲得多方面的信息，根據(jù)表中情況可以進行相關(guān)方面的總結(jié)．

解答 解：填表如下所示：

原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量
氫原子1011
磷原子15161531
鐵原子26302656
根據(jù)上表可獲得以下信息：
（1）質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；
（2）相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
故填：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

點評 氫原子的原子核中不含有中子，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)欲配制6.0%的食鹽水90克，在稱量食鹽時，他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了（1克以下用游碼），其他各步驟操作均正確，那么他實際上所配制的食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．6.0%B．6.4%C．14.3%D．5.2%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)對某暗紫色粉末進行探究，實驗過程如圖．請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：B02； FKClO3；
（2）寫出固體C和無色溶液G混合發(fā)生反應(yīng)的符號表達式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）寫出由物質(zhì)B生成E的反應(yīng)現(xiàn)象：火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X是化合物，Z、W是氧化物
B．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0%
C．該反應(yīng)的符號表達式為：CH4+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+H2O
D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請用化學(xué)式表達式表示下列化學(xué)反應(yīng)（例如：木炭在氧氣中燃燒C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2，下同），并同答有關(guān)問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\stackrel{點燃}{→}$Fe3O4，此反應(yīng)屬于放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（2）碳酸氫銨受熱分解NH4HCO3$\stackrel{加熱}{→}$NH3↑+H2O+CO2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
（3）一種綠色粉末加熱變黑Cu2（OH）2CO3$\stackrel{加熱}{→}$2CuO+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．聯(lián)系實際生活請分別列舉一個下列變化的實例．
（1）化學(xué)變化鐵鍋生銹；
（2）物理變化礦石粉碎．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．潔凈的空氣對于人和其他動植物都非常的重要的．但是隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣污染越來越嚴(yán)重，嚴(yán)重的損害人體健康和作物的生長，破壞生態(tài)平衡．
（1）地球三大環(huán)境問題是什么？
（2）如何防止酸雨？（三點）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．A原子與B原子的質(zhì)量之比為a：b，而B原子與作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量之比m：n，則A原子的相對原子質(zhì)量（　�。�
A．$\frac{12am}{bn}$B．$\frac{bm}{12an}$C．$\frac{12bn}{am}$D．$\frac{an}{12bm}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在研究某大理石（主要成分為碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3）樣品（所含雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）的活
動中，興趣小組同學(xué)進行了如下實驗，過程如圖所示（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）：

計算下列各問：[溫馨提示：注意解題的格式，寫出解題過程，否則要被扣分]
（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案