【題目】硅是一種重要的半導(dǎo)體材料,應(yīng)用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程如圖所示:

(1)寫出上述流程中一種氧化物的化學(xué)式:;
(2)上述流程中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2 , 可能引起的后果是;
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式是。

【答案】
(1)SiO2
(2)SiHCl3+H2 Si+3HCl;置換
(3)爆炸
(4)HCl
【解析】(1)上述流程中的氧化物是二氧化硅,化學(xué)式分別是SiO2;(2)三氯甲硅烷和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiHCl3+H2 Si+3HCl;(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2 , 氧氣和氫氣混合達(dá)到一定程度時(shí),在高溫條件下會(huì)發(fā)生爆炸;(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl。
故答案為:(1)SiO2(2)SiHCl3+H2 Si+3HCl;置換(3)爆炸;(4)HCl(1)根據(jù)物質(zhì)的組成分析屬于氧化物的物質(zhì)
(2)根據(jù)反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件結(jié)合方程式的書寫方法解答,A+BC=AC+B屬于置換反應(yīng)
(3)根據(jù)氫氣和氧氣混合點(diǎn)燃爆炸分析
(4)利用流程圖分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】固體物質(zhì)受熱變成氣體,這種變化是(

A.一定是物理變化

B.一定是化學(xué)變化

C.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

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【題目】2020219日中午,遵義市馳援湖北省鄂州市抗疫物資捐贈(zèng)及發(fā)車儀式在遵義市行政中心廣場(chǎng)舉行。發(fā)出的這批物資主要包括菜油、大米、方便面、各類蔬菜以及防護(hù)服、酒精、消毒液等醫(yī)用物質(zhì)。這批物質(zhì)中的食品富含的營養(yǎng)素不包括( )

A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.油脂

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是()

A.食鹽和石蠟都是晶體

B.鋁合金和氧化鋁都是混合物

C.干木材和橡膠都是絕緣體

D.甲烷和碳酸都是有機(jī)物

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【題目】建設(shè)美麗中國是新時(shí)代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是

A.回收廢棄塑料B.開發(fā)新能源C.工業(yè)廢水任意排放D.植樹造林

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)D圖中②的儀器名稱為。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
儀器①的作用是(寫一點(diǎn)即可)。
(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體,其化學(xué)方程式為 , 在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是 , 若用右圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

(5)小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純,雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有(填化學(xué)式),基于以上問題,兩位同學(xué)最終設(shè)計(jì)了如下方案制取純凈、干燥的氫氣,請(qǐng)回答下列問題。

①H中硝酸銀溶液的作用是;
②I中液體是(填名稱)。

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【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是( 。

A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀

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【題目】能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液無色透明的一組離子是(

A.Mg2+、Na+、SO42-、ClB.Ca2+、Fe3+、Cl、NO3

C.Na+、K+、NO3、HCO3D.Al3+Na+、OH、Cl

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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)想通過做實(shí)驗(yàn)探究蠟燭火焰哪部分溫度最高。有同學(xué)提出我們可以在蠟燭火焰中平放一根火柴,一秒鐘后取下。就在蠟燭火焰中平放一根火柴,一秒鐘后取下這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的

A.猜想與假設(shè)B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.提出問題D.獲得結(jié)論

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