4．下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A 物質(zhì)用途B 操作規(guī)程
液態(tài)氧氣：火箭的燃料
二氧化碳：常見的滅火劑		制氧氣結(jié)束后先熄滅酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管
制氣體時(shí)先裝固體再倒液體
C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識(shí)
硬水和軟水：蒸發(fā)
氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水		減緩“溫室效應(yīng)”：大量植樹造林
防治“白色污染”：減少白色粉塵的排放
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氧氣不具有可燃性和二氧化碳不支持燃燒的特點(diǎn)分析；
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序分析；
C、根據(jù)硬水中可溶性礦物質(zhì)較多和二氧化碳可使石灰水變渾濁的特點(diǎn)分析；
D、根據(jù)溫室效應(yīng)的形成和白色污染的形成分析．

解答 解：A、氧氣能夠助燃，但不能燃燒；二氧化碳可以滅火，故錯(cuò)誤；
B、制氧氣結(jié)束后先移出水槽中的導(dǎo)管再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，故錯(cuò)誤；
C、硬水中可溶性礦物質(zhì)較多，可以用蒸發(fā)區(qū)別軟水和硬水；通入石灰水后二氧化碳可使石灰水變渾濁，氧氣不能，可以區(qū)分，故正確；
D、二氧化碳造成溫室效應(yīng)，植樹造林可以吸收二氧化碳；白色污染是廢棄的塑料形成的，與白色粉塵無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度，通過主題知識(shí)的歸納，把握有關(guān)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為氧元素，生成物的質(zhì)量比為7：22（或22：7）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．將如圖各儀器名稱前的字母序號(hào)與其用途，用字母填在相應(yīng)的位置．

（1）用來(lái)夾持試管的工具是A；
（2）貯存固體藥品的儀器是E；
（3）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是F；
（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是G；
（5）加熱時(shí)常墊在玻璃儀器與熱源之間的用品是H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鎂原子2Mg；
（2）過氧化氫H2O2；
（3）氫氧根離子OH-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）圖A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)B是測(cè)定空氣中的氧氣含量$\frac{1}{5}$，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻后再打開止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，裝置C中還缺少一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2 +O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．水是生命之源，下面幾個(gè)關(guān)于水的問題分析，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附，沉淀，過濾等初步處理凈化后，再加熱煮沸，在盛水的器具上后產(chǎn)生水垢．則這種煮沸前經(jīng)初步處理后的水是
硬水（填硬水或軟水）
（2）凈化水的方法有很多，自然界的水經(jīng)過沉淀，吸附，過濾，蒸餾等操作，其中家庭，學(xué)校，辦公室常用的凈水器中吸附用到的試劑為活性炭其中凈化程度最高的操作是蒸餾，其中蒸發(fā)用到的玻璃儀器有酒精燈，玻璃棒（填完整）
（3）如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問題：
①電解水時(shí)通常在水中加入少量硫酸，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
②與B試管相連的是電源的正極，A試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣證明B氣體的方法將帶火星的木條伸進(jìn)試管中，觀察到木條復(fù)燃 
③該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素 組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．“干冰”是固態(tài)的二氧化碳，在一定條件下，它可以直接變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳，我們把這種現(xiàn)象叫做升華．在干冰升華的過程中，二氧化碳分子得到（填“失去”或“得到”）能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，分子間間隔變大，分子間的相互運(yùn)動(dòng)力減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．除了教材上所述的事例外，你還能舉出哪些生活中有關(guān)中和反應(yīng)的例子：
（1）煉油廠用氫氧化鈉處理初產(chǎn)品中殘留的稀硫酸；
（2）吃松花皮蛋時(shí)加點(diǎn)醋可以除去澀味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述能正確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量五氧化二磷
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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