為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：

水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：

（1）將水樣經(jīng)過沉降、過濾、 、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水。

（2）通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應為：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為 。

（3）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為 。

（4）鐵制品在空氣中銹蝕的實質就是鐵與空氣中的 （填序號）等發(fā)生了化學反應。

A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山西卷）化學（解析版） 題型：探究題

學習完“酸、喊、鹽的性質”后，老師將兩瓶未貼標簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實驗桌上，讓同學們區(qū)分．下面是“雄鷹小組”同學們的探究過程：

【討論交流】

李壯：區(qū)分兩種物質的原理是：依據(jù)物質的性質，選擇一種試劑與兩種物質混合，產(chǎn)生兩種 （組長）不同的現(xiàn)象。大家椐此來說一說，區(qū)分這兩種溶液應選用哪種試劑，并說明理由；

王志：我認為可以選擇稀鹽酸，理由是稀鹽酸與碳酸鈉反應有氣泡產(chǎn)生，稀鹽酸與氫氧化鈣反應無明顯現(xiàn)象。

馬凌：我選擇的是碳酸鈉溶液．理由是 ．

張云：馬凌，你說的我沒有聽懂，你能再給我講一遍嗎？

在大家的幫助下，張云不但弄明白了，還選出了其他兩種溶液，如 溶液和 溶液，最后得到大家的贊許．

【實驗探究】

大家按照王志的方案進行了如圖所示的實驗：

（1）實驗中同學們根據(jù)現(xiàn)察到的現(xiàn)象，判斷出甲試管中原溶液為碳酸鈉溶液，乙試管中原溶液為石灰水．

（2）大家對乙試管中現(xiàn)有溶液的溶質成分產(chǎn)生了探究興趣．馬凌經(jīng)過認真思考后，又選擇碳酸鈉溶液作為檢驗試劑，進行了如下實驗：

①馬凌從乙試管中取少溶液加入到另一支新試管中，再向此新試管中加入足量的碳酸鈉溶液，觀察到只有白色沉淀生成。于是，他得出結論：“溶液中的溶質有氫氧化鈣”．但組長李壯對這個結論產(chǎn)生質疑，理由是 （用化學方程式表示）

②大家討論完李壯的質疑后，制定出測定溶液酸堿度的方法來驗證他的質疑，并査閱資料得知氯化鈣溶液呈中性，大家都鼓勵張云來做實驗。張云測出乙試管中剩余溶液的pH 7 （填“＞”、“＜”或“=”），證實了馬凌的結論是錯誤的。

【反思評價】

判斷反應后溶液中溶質的成分，除要考慮生成物外，還需考慮 。

探究活動結束了，同學們充分體驗到合作探究的樂趣和學習成功的喜悅！

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東青島）化學（解析版） 題型：填空題

材料的應用，極大地促進了人類社會的發(fā)展和人們生活水平的提高．請從化學視角回答下列問題：

（1）如圖是某品牌服裝標簽的部分內(nèi)容．請根據(jù)標簽提供的信息回答：

在面料中，屬于有機合成纖維的是 ．區(qū)分羊毛與滌綸的簡單實驗方法是 （選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”。

（2）請列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途： 。

（3）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”。為了保護環(huán)境，減少“白色污染”，請結合日常生活提出一條合理化建立： 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東青島）化學（解析版） 題型：選擇題

下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（ ）

A．蒸餾 B．吸附 C．過濾 D．沉降

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）化學（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)將10g銅鋅（Cu﹣Zn）合金放入到一定質量的稀硫酸中恰好完全反應，過濾得到100g溶質質量分數(shù)為16.1%的溶液．據(jù)此請完成下列問題：

（1）生產(chǎn)氫氣 g；

（2）稀硫酸中H2SO4的質量是 g；

（3）合金中銅的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質的歸類錯誤的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列微觀解釋不正確的是（ ）

A．氨水揮發(fā)﹣分子不斷運動

B．將二氧化碳氣體制成干冰，體積變小﹣分子體積變小

C．18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣分子的質量很小

D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東萊蕪卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學學習中常用到“質量守恒”、“反應先后”等思想來分析、解決問題．下列推斷正確的是（ ）

A．50mL酒精中加入50mL水，根據(jù)溶質守恒推出酒精溶液的溶質質量分數(shù)為50%

B．酒精燃燒生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2：3，根據(jù)原子守恒推出酒精分子中C、H原子個數(shù)比為1：3

C．少量鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，根據(jù)反應的先后推出析出固體銅

D．向硫酸銅與硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，根據(jù)反應的先后推出先生成藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

2. 某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案，每種方案所用的試劑如下，你認為不可行的是 (   )

   A. Fe、Ag、CuS04 溶液        B. Fe、Cu、AgN03 溶液、稀鹽酸

   C. Cu、FeCl2 溶液、AgN03 溶液   D. Cu、Ag 、Fe 、 稀鹽酸

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