實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 一種金屬放入兩種溶液中 | 兩種金屬同時放入一種溶液中 |
分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答.
(2)在金屬活動性順序中,只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來.
解答 解:(1)A、鉑金飾品,是利用了鉑金性質(zhì)穩(wěn)定、色澤好的性質(zhì).
B、鐵鍋,是利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性,故選項錯誤.
C、鋁導(dǎo)線,是利用了鋁具有良好的導(dǎo)電性,故選項正確.
D、鋁合金門窗,是利用了鋁合金的強(qiáng)度大、耐腐蝕等性質(zhì),故選項錯誤.
(2)①為了證明鋅、銅、鐵的金屬活動性,由于這三種金屬的活動性強(qiáng)弱為:鋅>鐵>銅,因此可以選擇鐵和含有鋅元素和銅元素的鹽溶液,也可以選擇鋅、銅和含有鐵元素的鹽溶液,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
②根據(jù)以上分析,應(yīng)是金屬鋅、銅分別和含有鐵元素的鹽溶液反應(yīng),由題中的溶液可知,應(yīng)選用硫酸亞鐵溶液;
③由于這三種金屬中只有鋅和鐵排在氫前,即只有這兩種金屬可以和稀酸溶液反應(yīng),而且由于鋅在鐵前,因此和酸溶液反應(yīng)時鋅的速率快,銅不與酸反應(yīng).由于該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同,所以他選擇的溶液可以是稀鹽酸或稀硫酸.
故答為:(1)C;(2)①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;②硫酸亞鐵; ③稀鹽酸(或稀硫酸).
點(diǎn)評 本題難度不是很大,熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用試劑 |
A | Fe | Zn | 稀鹽酸 |
B | CO2 | H2O | 氫氧化鈉溶液 |
C | Cu | CuO | 稀硫酸 |
D | Na2SO4溶液 | Na2CO3 | 氯化鋇溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c | |
B. | a、b二種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時a析出晶體多 | |
C. | t2℃時,將50g a物質(zhì)加入100g水中完全溶解形成飽和溶液 | |
D. | t2℃時等量的a、b、c均配成飽和溶液,c所需水的質(zhì)量最多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | K2CO3 | K2SO4 | KMnO4 |
溶解度/g | 111 | 11.1 | 6.34 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和氮?dú)?-觀察顏色 | |
B. | 酒和醋----聞氣味 | |
C. | 氫氧化鈉和硝酸銨-加水,測量溫度變化情況 | |
D. | 氫氧化鈉和鹽酸--用紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 過量Cu | 過濾 |
B | Na2CO3 | NaHCO3 | 鹽酸 | 結(jié)晶 |
C | Fe | Cu | 過量稀硫酸 | 過濾 |
D | CO2 | HCl | NaOH溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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