9.說(shuō)出H表示的意義氫元素、一個(gè)氫原子.

分析 根據(jù)元素符號(hào)可表示一種元素、這種元素的一個(gè)原子進(jìn)行解答.

解答 解:根據(jù)元素符號(hào)的意義可知,H可表示氫元素、一個(gè)氫原子;
故答案為:氫元素、一個(gè)氫原子;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素符號(hào)的意義,題目較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si.某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.8g
第三次加入10g2.1g
第四次加入10g1.4g
第五次加入10g0.7g
第六次加入10g0.7g
(1)從如表數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第5次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng).
(2)表格中m=3.5.
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)計(jì)算第五次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.R元素只有一種化合價(jià),其氯化物的化學(xué)式為RCl3.回答下列問(wèn)題:
(1)在化合物中.R的化合價(jià)為+3
(2)若R的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則RCl3的相對(duì)分子質(zhì)量為133.5
(3)下列有關(guān)R的化學(xué)式正確的是C
A.RCl2       B.ROH3        C.R(NO33
(4)用化學(xué)用語(yǔ)表示氧化R中.R元素的化合價(jià)R2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)金屬和金屬材料說(shuō)法不正確的是( 。
A.鐵有良好的導(dǎo)電性,常用來(lái)制炊具
B.銅不活潑,但在潮濕的空氣中能生銹
C.鋁抗腐蝕性好是因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.鈦合金可用于制造人造骨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅時(shí),通入氫氣質(zhì)量與氧化銅質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.下列對(duì)圖中各點(diǎn)含義的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.a 點(diǎn)表示開(kāi)始通入氫氣,反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生
B.b 點(diǎn)表示通入氫氣一段時(shí)間后開(kāi)始加熱,反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生
C.c點(diǎn)表示氧化銅已充分參加反應(yīng)
D.d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需要繼續(xù)通入氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A.調(diào)和油B.姜汁醋C.D.加碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.“迎世博,創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”公益活動(dòng)在上海成功舉行,活動(dòng)強(qiáng)調(diào):各種公害和環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,特別是“白色污染”已成為環(huán)保頭號(hào)大敵.隨著“限塑令”的執(zhí)行,各大超市已經(jīng)停止了免費(fèi)塑料袋的供應(yīng),日后環(huán)保袋將成為市民購(gòu)物時(shí)的首選.某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料(聚乙烯或聚氯乙烯中的一種)的組成進(jìn)行分析探究.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.

(1)取樣燃燒,沒(méi)有聞到刺激性氣味,由此可以初步判斷該塑料是聚乙烯;
(2)另取塑料試樣1.4g放入儀器C中,打開(kāi)分液漏斗活塞,儀器A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)點(diǎn)燃酒精燈,讓塑料試樣充分燃燒后,繼續(xù)通一會(huì)兒氧氣,發(fā)現(xiàn)儀器D增重1.8g,儀器E增重4.4g;
①試樣充分燃燒后,繼續(xù)通一會(huì)兒氧氣的目的是使燃燒產(chǎn)生的CO2和H2O全部進(jìn)入D、E裝置,從而被完全吸收(或防止裝置中的液體倒流);
②若裝置中沒(méi)有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果偏大(選填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”中之一);
③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,F(xiàn)裝置內(nèi)出現(xiàn)渾濁,則該塑料試樣中對(duì)碳元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果會(huì)偏。ㄟx填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”中之一);
(4)該塑料試樣中氫、碳元素的質(zhì)量比為1:6.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.做好實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,掌握正確的實(shí)驗(yàn)基本操作會(huì)防止操作不當(dāng)所造成實(shí)驗(yàn)失敗和危險(xiǎn),如圖是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
         制取氧氣B.
       稀釋濃硫酸C.
      檢查裝置氣密性D.
   粗鹽過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)示意圖:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以確定C端接電池的負(fù)極.
(2)A試管中產(chǎn)生的氣體為氫氣,則B試管中產(chǎn)生的氣體為氧氣,如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣32g,則生成氫氣4g.
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的(合理即可).

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