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17．食鹽水中加入少量高錳酸鉀晶體，溶質是高錳酸鉀、食鹽，溶劑是水．少量的花生油加入到汽油中，振蕩后的現(xiàn)象是花生油被溶解，所得液體的名稱是花生油的汽油溶液．

分析 根據一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液進行解答；

解答 解：向食鹽水加入少量高錳酸鉀，溶質是氯化鈉和高錳酸鉀，溶劑是水．少量的花生油加入到汽油中，振蕩后的現(xiàn)象是花生油溶解，所得液體的名稱是花生油的汽油溶液；
故填：高錳酸鉀、食鹽；水；花生油被溶解；花生油的汽油溶液；

點評 掌握溶液的本質特征、各種物質的溶解性方面的知識是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．加熱氧化汞 B．分離空氣  C．加熱高錳酸鉀D．分解過氧化氫
E．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣
實驗結束停止加熱時，要先把導管移出水面，其理由是防止水槽內的水倒流，引起試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒放棉花導致固體物質進入導管；用制得的氧氣進行木炭燃燒試驗時沒有看到預期的現(xiàn)象，可能原因是收集到的氧氣量太少或純度太低

（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）．
該裝置比另一裝置還具有的優(yōu)點是（寫出一種）節(jié)約藥品
（4）用排水法收集氧氣，當導管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再開始收集；
（5）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（6）小亮同學對向上排空氣法收集氧氣時用帶火星木條驗滿的方法產生了興趣．他發(fā)現(xiàn)收集的氧氣占集氣瓶容積的60%時，帶火星木條也能復燃．那么使帶火星木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究：
第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，先分別裝入占瓶子總容積的10%、20%、30%、40%、50%的水，再用排水集氣法收集氧氣直到恰好把5只瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶
中，記錄實驗現(xiàn)象如下．
               第一組
集氣瓶編號①②③④⑤
收集的氧氣占容積的體積分數(shù)10%20%30%40%50%
帶火星木條變化情況微亮亮很亮復燃復燃
小亮在第一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，記錄實驗現(xiàn)象如下
           第二組第三組
集氣瓶編號①②③④⑤①
收集的氧氣占容積的體積分數(shù)31%33%35%37%39%34%
帶火星木條變化情況很亮很亮復燃復燃復燃很亮
實驗結論：
根據小亮的實驗現(xiàn)象可以看出，當收集的氧氣占容積的35%時帶火星木條就會復燃，計算知道這時集氣瓶中總氧氣的體積分數(shù)為49%，由此說明使用帶火星木條驗滿氧氣是否可靠？否（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．含鋅65%的鋅粒200g，與足量的稀H2SO4反應生成硫酸鋅和氫氣，求：可制得H2多少升？
（標況下ρ（H2）=0.09g/L，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．某微粒結構示意圖為，該微粒的符號是O2-，它有2個電子層，最外層電子數(shù)為8，該微粒屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．“食品安全”關系千家萬戶，下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用小蘇打作面粉發(fā)酵劑制面包B．提煉地溝油為食用油
C．用甲醛溶液浸泡雞爪防腐D．用亞硝酸鈉腌制火腿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某同學用托盤天平稱取5.3g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，此時他應該（　　）
A．增加藥品B．減少砝碼C．移動游碼D．調節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．圖為某一反應的微觀示意圖關于該反應的說法正確的是（　�。�
A．涉及到五種物質B．反應前后分子的種類不變
C．反應前后原子的種類不變D．反應前后元素種類改變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．圖為某補鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題：
（1）維生素D種類較多，其中維生素D2 的化學式為C28H44O，
試計算：
①維生素D2的相對分子質量
②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比
（2）計算鈣片中含碳酸鈣的質量分數(shù)．
（3）根據你對補鈣產品的調查和已有的化學知識，判斷下列物質可作為補鈣品直接服用的是C          
A．氧化鈣B．氫氧化鈣C．葡萄糖酸鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學符號表示：3個氮原子3N，+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$，n個水分子nH2O，2個鐵離子2Fe3+，2個銨根離子2NH4+．

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