7．某倉(cāng)庫(kù)工作人員違章操作，在雨天轉(zhuǎn)運(yùn)“保險(xiǎn)粉”引起爆炸．“保險(xiǎn)粉”化學(xué)名為連二亞酸鈉（Na2S2O4），主要用于印染工業(yè)，該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2S2O4═Na2S2O3+Na2SO3+X．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．X的化學(xué)式為SO2
B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．2Na2S2O3中S的化合價(jià)為+3
D．2Na2S2O4通常要在干燥陰涼處密閉貯存

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和常見(jiàn)元素化合價(jià)來(lái)計(jì)算某元素的化合價(jià)，利用化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)分析反應(yīng)類型、推斷物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析其保存方法．

解答 解：A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+X和質(zhì)量守恒定律可知：Na原子個(gè)數(shù)前后相等，由S、O原子個(gè)數(shù)守恒，則推測(cè)X的化學(xué)式為SO2，說(shuō)法正確；
B、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成三種物質(zhì)，則屬于分解反應(yīng)，說(shuō)法正確；
C、Na2S2O3中Na元素為+1價(jià)，O元素為-2價(jià)，則由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可知，S元素的化合價(jià)為+2價(jià)，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、由該化學(xué)品在潮濕空氣中極不穩(wěn)定，易分解并引起燃燒可知，該物質(zhì)應(yīng)在干燥陰涼處密閉貯存，則說(shuō)法正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題利用生產(chǎn)中化學(xué)藥品的使用來(lái)考查化學(xué)式的推斷、元素化合價(jià)計(jì)算、反應(yīng)類型、藥品存放，考查點(diǎn)多，信息性強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)充分利用習(xí)題中的重要信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)蠟燭燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．蠟燭受熱熔化B．蠟燭燃燒，火焰分三層
C．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳D．罩在火焰上的干燥燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）寫(xiě)出用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）可選用上圖中BC（填序號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅則滿．
（4）查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是A，收集氨氣的裝置是E（填序號(hào)），選擇這種收集裝置的理由是氨氣密度比空氣小且極易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．10gH2、O2和N2的混合氣體在密閉容器中點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后冷卻到室溫，得8g水，則剩余的2g氣體成分不可能是（　�。�
A．N2B．N2和O2的混合氣體
C．H2和N2的混合氣體D．H2、O2、N2的混合氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、MgCl2、Na2CO3、Ba（NO3）2四種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫(xiě)以下空白：
（1）寫(xiě)出沉淀C的化學(xué)式BaSO4．
（2）在常溫下，氣體G的氣味有刺激性．
（3）無(wú)色溶液H中肯定存在的酸根離子是硝酸根離子．
（4）寫(xiě)出步驟④中一個(gè)生成沉淀I的化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．市售雙氧水是含過(guò)氧化氫（H2O2）的水液，它常用于消毒，漂白，常溫下，雙氧水加少量MnO2作催化劑，H2O2可迅速分解生成氧氣和水，現(xiàn)若用15%的H2O2水溶液制取氧氣．

（1）應(yīng)選擇A發(fā)生裝置．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D，依據(jù)是氧氣不易溶于水，什么時(shí)候開(kāi)始收集為好導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)．為什么？剛開(kāi)始排出的是裝置內(nèi)的空氣．
用B裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇E，寫(xiě)出該裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
a．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：①試管口要略向下傾斜．
②停止加熱時(shí)，先要將導(dǎo)管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈，這樣的好處是以免冷水倒吸，炸裂試管．
b．若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，這是因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有放棉花團(tuán)．
c．有如下操作步驟：①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氧氣 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦固定裝置
其正確的操作順序是②③⑦①④⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．利用分子的知識(shí)解釋，選擇合適選項(xiàng)的字母填空：
A、分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快；      B、分子很�。�
C、分子間有間隔，受熱時(shí)間隔變大，遇冷時(shí)間隔縮小．
①可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)镃．②“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”，是因?yàn)锳．③糖水可以透過(guò)濾紙，說(shuō)明B．④水受熱后變成水蒸氣，將壺蓋頂開(kāi)，說(shuō)明C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量6.5g NaCl晶體（1g以下用游碼），稱量時(shí)誤將藥品與砝碼的位置顛倒．該學(xué)生所稱NaCl的實(shí)際質(zhì)量是（　�。�
A．7 gB．6.5 gC．6.0 gD．5.5 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖是某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后原子種類不變B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．生成物中可能有氧化物D．該反應(yīng)共涉及7種分子

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