小小所做的下列實驗，發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A、
純金屬與合金相互刻劃
B、
自制葉脈書簽
C、
金屬制餐具
D、
銅和稀硫酸
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、純金屬與合金相互刻劃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、自制葉脈書簽過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、金屬制餐具過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、銅和稀硫酸不反應(yīng)，混合過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

瘦肉精被認(rèn)為是肉制品業(yè)的“三聚氰胺”，屬食品行業(yè)的違禁藥品，瘦肉精的化學(xué)式為C12H19ON2Cl3．則下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是（　�。�
A、瘦肉精由五種元素組成
B、一個瘦肉精分子中含有一個氮分子
C、瘦肉精由37個原子構(gòu)成
D、瘦肉精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A、氧化鎂 MgO2
B、氯化鋅ZnCl
C、氧化鋁Al2O3
D、碳酸鉀KCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于O2、SO2、KMnO4三種物質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A、都含有氧元素
B、都是氧化物
C、都是化合物
D、都含氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液酸堿度pH會發(fā)生相應(yīng)變化，則說明魚、肉的pH能體現(xiàn)肉質(zhì)的新鮮程度．下列有關(guān)分析的結(jié)論中正確的是（　�。�
A、魚和豬肉越新鮮，酸性越弱
B、魚和豬肉越新鮮，酸性越強
C、豬肉變質(zhì)過程中酸性增強
D、豬肉的pH為7時，肉質(zhì)最新鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（或提純物質(zhì)）所選用的試劑及操作方法均可行的是（　　）
選項 物質(zhì)（括號里為雜質(zhì)） 選用試劑 操作方法
A CO2（CO） 過量氧氣 點燃
B Fe（Cu） 適量稀鹽酸 溶解、過濾
C FeCl2溶液（CuCl2） Zn 反應(yīng)后過濾
D KNO3（NaCl ） 適量的水 溶解制成熱飽和溶液降溫
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象正確的是（　　）
A、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體
B、打開盛濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口上方看到白煙
C、欲稱量鋅粒與燒杯中稀鹽酸反應(yīng)前后的總質(zhì)量，來驗證質(zhì)量守恒定律
D、用導(dǎo)管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體，石蕊變紅；加熱溶液又變成紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的實踐與研究．

（1）過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強氧化性．貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是
 
（從圖1中選填字母序號）．
（2）過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣．可供選擇的儀器或裝置如圖2所示．
①要收集干燥的氧氣，整套裝置的連接順序為（由氣體發(fā)生裝置開始）
 
（選填字母A～E）；
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點是
 
；
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是
 
；
④根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大（若裝置不漏氣且實驗操作正確），原因是
 
．
（3）生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X，可用雙氧水處理排污，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O，則X的化學(xué)式為
 
．
裝置D的質(zhì)量 裝置E的質(zhì)量
反應(yīng)前 292.4g 198.2g
反應(yīng)后 296.0g 201.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對于以下三個文字表達(dá)式：
鎂+氧氣
 點燃 
.
 
氧化鎂   碳+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化碳    硫+氧氣
 點燃 
.
 
二氧化硫
通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中三點：
①
 
；②
 
；③
 
．

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同步練習(xí)冊答案