5.(1)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氫原子2H;
②氖氣Ne;
③水中氧元素為-2價(jià)${H}_{2}\stackrel{-2}{O}$;
④4個(gè)氫氧根離子4OH-
⑤地殼中含量最多的金屬元素Al;
(2)指出下列數(shù)字“2”的含義:
2CO32-前面的“2”表示碳酸根離子的個(gè)數(shù)是2;
右上角的“2-”表示一個(gè)碳酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①2個(gè)氫原子就是在氫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故填:2H;
②氖氣的化學(xué)式為Ne,故填:Ne;
③水中氧元素為-2價(jià)就是在水的化學(xué)式中氧元素符號(hào)的正上方加上-2,故填:${H}_{2}\stackrel{-2}{O}$;
④4個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字4,故填:4OH-;
⑤地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故填:Al;
(2)2CO32-前面的“2”表示碳酸根離子的個(gè)數(shù)是2,故填:碳酸根離子的個(gè)數(shù)是2;
右上角的“2-”表示一個(gè)碳酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷,故填:一個(gè)碳酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對一燒杯渾濁的湖水進(jìn)行了凈化,請完成有關(guān)問題.
(1)將上述的湖水靜置沉淀一段時(shí)間后,通過過濾(實(shí)驗(yàn)操作)除去不溶性雜質(zhì);
(2)再利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和異味;
(3)將上述處理過的水進(jìn)行煮沸即可得到軟水.要想測定所得之水為軟水,可向其中加入少量肥皂水并攪拌,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,有以下步驟:
①將藥品裝入大試管;②預(yù)熱試管,對準(zhǔn)藥品加熱;③連接裝置,檢查氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是(  )
A.③①②④⑥⑤B.③①②④⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.①③②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
     海水曬鹽
B.
活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C.
     燃放煙花
D.
分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣中含有少量稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?/td>
C.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等成分1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律后,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:①是鎂條在空氣中燃燒生成固體氧化鎂;②是在敞口容器中加熱氧化汞(HgO)生成汞和氧氣.他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?br />(1)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?(選填“是”或“否”);
(2)鎂條燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)鎂條的質(zhì)量大(選填“大”、“小”或“不變“);
(3)請寫出加熱氧化汞生成汞和氧氣的化學(xué)方程式:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$O2↑+2Hg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液100g.
(1)加入10g  KNO3固體,完全溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)蒸發(fā)掉50g水,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.空氣是一種寶貴的自然資源,現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,造成了空氣污染,造成城市空氣污染的主要?dú)怏w是( 。
A.一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳
B.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
C.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固體粉塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD.BaCl2+Na2SO4═2NaCl+BaSO4

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同步練習(xí)冊答案