17.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁.
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹.
(3)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/ml)44.2mL(計算結(jié)果保留
至0.1);配制時應(yīng)選用50mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取濃鹽酸.實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有玻璃棒、燒杯.
(4)若該同學(xué)量取水時是仰視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏小(填“偏大”、“不變”、“偏小”).

分析 (1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁;(2)根據(jù)鐵生銹的條件考慮;(3)稀釋前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變,根據(jù)配制溶液需要的儀器考慮;(4)仰視讀數(shù)量取液體偏多.

解答 (1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁;
(2)鐵生銹的條件:鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(3)設(shè)需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)的體積為xmL.
根據(jù)稀釋前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變有:
200g×10%=1.19g/mL×x×38%,
解得:x≈44.2.
配制溶液時,需要用50mL量筒量取44.2mL濃鹽酸;實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到量筒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有玻璃棒、燒杯.
(4)量取水時是仰視讀數(shù)導(dǎo)致量取的水體積偏多,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
故答案為:(1)鋁;(2)氧氣、水蒸氣;(3)44.2;50;玻璃棒、燒杯;(4)偏。

點評 此題主要考查溶液在稀釋時溶質(zhì)質(zhì)量前后不變來計算,同時要注意做此題時體積不能相加減,只有質(zhì)量才能相加減.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.按如圖所示裝置進行實驗,不能達到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?nbsp;
A.實驗室可用圖甲所示裝置制取氧氣
B.用圖乙所示裝置檢驗集氣瓶中是否是氧氣
C.用圖丙所示裝置操作可干燥CO2氣體
D.用圖丁所示裝置可除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,其中可觀察到火星四射現(xiàn)象的是( 。
A.
木炭在氧氣中燃燒
B.
鐵絲在氧氣中燃燒
C.
硫在氧氣中燃燒
D.
蠟燭在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證.
(1)實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要燒杯、玻璃棒.量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是a(填序號)
(2)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問題.
①操作B的名稱是蒸發(fā),該操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱.
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是C(填序號),反應(yīng)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置E,反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)式或化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的元素O(2)鎂離子Mg2+
(3)2個氧分子2O2(4)兩個氫原子2H
(5)氮氣N2( 6 )錳元素Mn.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.甲乙兩同學(xué)分別用稀H2SO4、CuO(純凈)、Fe粉(純凈)三種物質(zhì),用兩種不同的方法制取銅.
(1)甲同學(xué)采用方案1,并在步驟Ⅱ中用如圖2所示的裝置進行實驗,在此反應(yīng)中,往試管中通入氫氣應(yīng)該在給試管加熱之前(填“前”、“后”),實驗中看到的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色固體,試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.
(2)乙同學(xué)采用方案2,在步驟Ⅰ中將10克純凈的氧化銅投入到盛有50克稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后測得剩有固體2克,求稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù).
(3)甲乙兩同學(xué)經(jīng)多次實驗并稱量后發(fā)現(xiàn),得到相同質(zhì)量的銅,方案1比方案2要消耗更多的鐵和硫酸,原因是氧化銅和氫氣反應(yīng)時,反應(yīng)前和反應(yīng)后都要通入一定量的氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用不同顏色的小球分別代表不同種原子,下列模型能表示氧氣的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、用量和操作方法都正確的是(  )
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)所選試劑及用量操作方法
AMnO2KCl適量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B鹽酸硫酸適量氯化鋇溶液過濾
C氧化鈣碳酸鈣過量稀鹽酸過濾
D氯化鉀溶液稀鹽酸過量的碳酸鈉溶液蒸發(fā)、結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.楠溪江的水經(jīng)過下列哪種方法處理后,你會最放心地飲用?( 。
A.過濾法B.沉淀法C.蒸餾法D.加熱

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同步練習(xí)冊答案