甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
________CaCl2NaClMgCl2AlCl3________________________
反思:①以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)________順序歸納整理的.
②酸在水溶液中能解離出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì);堿在水溶液中能解離出共同的OH-,因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì).請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學(xué)性質(zhì)?為什么?________.

KCl    ZnCl2    FeCl2    CuCl2    金屬活動性    有相似的化學(xué)性質(zhì),因為溶液中都解離出共同的Cl-
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的名稱寫正確出物質(zhì)的化學(xué)式;
①由鹽中的金屬元素的排列即K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu不難看出是按金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序排列,進(jìn)行解答;
②由于這些鹽中都含有氯離子,而且都是可溶性的鹽,因此一定能夠和含有銀離子的可溶性鹽發(fā)生反應(yīng),進(jìn)行解答.
解答:(1)根據(jù)物質(zhì)的名稱及元素的化合價正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式分別為:
鉀元素的化合價為+1,氯元素的化合價為-1,,利用十字交叉法,氯化鉀的化學(xué)式為:KCl;
鋅元素的化合價為+2,氯元素的化合價為-1,,利用十字交叉法,氯化鋅的化學(xué)式為:ZnCl2;
氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2,氯元素的化合價為-1,,利用十字交叉法,氯化亞鐵的化學(xué)式為:FeCl2;
氯化銅中銅元素的化合價為+2,氯元素的化合價為-1,,利用十字交叉法,氯化銅的化學(xué)式為:CuCl2 ;
①由鹽中的金屬元素的排列即K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu不難看出是按金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序排列;
故答案為:KCl,ZnCl2;FeCl2; CuCl2;金屬活動性;
②由于這些可溶性鹽中都含有氯離子,因此它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
故答案為:有相似的化學(xué)性質(zhì),因為溶液中都解離出共同的Cl-
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
  CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3      
反思:①以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
 
順序歸納整理的.
②酸在水溶液中能解離出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì);堿在水溶液中能解離出共同的OH-,因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì).請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學(xué)性質(zhì)?為什么?
(2)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖.
驗證:請寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式:
精英家教網(wǎng)
①用稀硫酸除鐵銹
 
;
②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)
 
;屬于
 
反應(yīng)
③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液
 
;屬于
 
反應(yīng).
(3)甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識時,探究實驗室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉,制取CO2的方法.
提出問題:實驗室通常使用下列裝置A制取二氧化碳,此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是
 

精英家教網(wǎng)
實驗設(shè)計:通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的.因此,用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置,可以選擇
 
(填儀器編號)組裝.
(4)向16.8g碳酸氫鈉粉末中,緩緩加入100g稀鹽酸,如恰好完全反應(yīng),計算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請在答卷紙上寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:
氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
KCl
CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3
ZnCl2
FeCl2
CuCl2
反思:①以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
金屬活動性
順序歸納整理的.
②酸在水溶液中能解離出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì);堿在水溶液中能解離出共同的OH-,因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì).請據(jù)此分析上述鹽溶液是否會具有相似的化學(xué)性質(zhì)?為什么?
有相似的化學(xué)性質(zhì),因為溶液中都解離出共同的Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理.
(1)上述鹽的排列是依據(jù)
金屬活動性
順序歸納整理的.
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì),如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
K2SO4+BaCl2=2KCl+BaSO4
(任選其中一種鹽即可).
(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖,請將右圖補(bǔ)充完整
a
,b

(4)乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備:請寫出2個有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式.
答:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
;
FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如圖,甲、乙、丙三位同學(xué)對它的主要成分進(jìn)行討論,一起猜想.
甲同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是酸;
乙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是堿;
丙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是鹽;
(1)你認(rèn)為
同學(xué)的猜想是錯誤的;
(2)丙同學(xué)證實該物質(zhì)是一種氮肥,則化學(xué)式是
NH4Cl
NH4Cl

(3)甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理.
氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅
KCl CaCl2 NaCl MgCl2 AlCl3 ZnCl2 FeCl2 CuCl2
反思:
①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)
金屬的活動性
金屬的活動性
順序歸納整理的.
②酸在水溶液中能解離出H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì).據(jù)此分析上述鹽溶液也會具有相似的化學(xué)性質(zhì),寫出一種與上述鹽溶液均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的名稱:
硝酸銀
硝酸銀

(4)小組同學(xué)探究:除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣.
設(shè)計實驗方案如下,請參與實驗并回答問題.
a.寫出A物質(zhì)的化學(xué)式:
Na2CO3
Na2CO3

b.反應(yīng)②中如果加入的稀鹽酸也過量,則對所得到的氯化鈉純度
沒有
沒有
(選填“有”或“沒有”)影響;
c.分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果
增大
增大
(選填“不變”、“增大”或“減小”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市九年級網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(4月11日)(解析版) 題型:填空題

甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進(jìn)行了以下的整理.
硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵
K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2(SO43ZnSO4FeSO4
(1)上述鹽的排列是依據(jù)    順序歸納整理的.
(2)上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì),如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    (任選其中一種鹽即可).
(3)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關(guān)系整理成右圖,請將右圖補(bǔ)充完整
a    ,b   
(4)乙同學(xué)提出可用右圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備:請寫出2個有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式.
答:    ;   

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