【題目】2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾·謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學性質(zhì)的是

A. 密度低 B. 穩(wěn)定性 C. 導電性 D. 耐磨損

【答案】B

【解析】A、密度低，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、穩(wěn)定性，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，正確；C、導電性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、耐腐蝕，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們從“電解水實驗”中獲得的信息和推論中正確的是（ ）

A.水是由氫分子和氧分子構成的
B.一個水分子是由兩個氫元素和一個氧元素構成的
C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：1
D.試管a、b中所得氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，再進行過濾的操作．

（1）圖中缺少的儀器是： ， 它的作用是；圖中還有一處錯誤是
（2）發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因是；
（3）上述步驟中加入明礬的作用是；
（4）操作過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是

A. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 B. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳

C. 用花瓣制作指示劑，檢驗純堿溶液的酸堿性 D. 用縫衣針淬火處理后制釣魚鉤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少，課外活動小組的同學們進行了實驗探究．他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里．收集氣體的裝置如圖．收集氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是 ．
A．50mL和50mL B．60mL和40mL
C．40mL和60mL D．20mL和80mL
以下分A卷和B卷，請任選其一完成．若AB均答則只判A卷
為什么a和b導管在集氣瓶中的部分只是略微露出膠塞？為什么與量筒相連的導管在集氣瓶中的部分需要盡量伸到集氣瓶底部？為什么量筒中的導管只能伸入很短一部分？請從三個有關導管的問題中任選一個作答
一名初三學生呼吸時，每天需從空氣中得到5 升氧氣，則他一個月（按30天計算）可呼吸多少升空氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關于白藜蘆醇 (C14H12O3)的說法錯誤的是

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 B. 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228

C. 白藜蘆醇是氧化物 D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】10 g A和足量B混合加熱，充分反應后生成8 g C和4 g D，則參加反應的A和B的質(zhì)量比為(　 　)

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 5∶1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于對實驗現(xiàn)象的描述，且描述正確的是

A. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成四氧化三鐵

C. 硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

D. 水通電一段時間后，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1 ;2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的用途的敘述錯誤的是( )

A. 用于提高鋼鐵的產(chǎn)量和質(zhì)量 B. 氧炔焰用來焊接或切割金屬

C. 液氧制成炸藥，用來開山采礦 D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料

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