下圖(如圖)是從元素周期表中得出的部分信息,有關(guān)敘述錯誤的是
A.鉀是一種金屬元素
B.鉀元素符號為K
C.鉀元素的原子序數(shù)為19
D.鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10g
科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省鞍山市初三上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
世界衛(wèi)生組織將C1O2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用。C1O2中氯元素化合價為
A.-4 B.+2 C.+4 D.+5
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應:X + H2SO4 == XSO4 + H2↑;Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z;Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X。則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為
A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D.Y>Z>X>H
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
保護環(huán)境,美化林甸是每個林甸人的義務和責任。下列措施可行的是
①垃圾分類回收 ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放
④使用無磷洗衣粉 ⑤將含有塑料和橡膠的垃圾焚燒處理
A.只有①②④ B.只有①③④⑤
C.只有①③④ D.只有②③④⑤
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省福鼎市十校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最佳的做法是
A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味
C.將氣體分別通入澄清的石灰水中 D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省福鼎市十校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的“加碘鹽”、“高鈣片”、“含氟牙膏”等,其中碘、鈣、氟指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.離子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)“多功能瓶”是初中化學常用裝置,它使用方便且操作簡單,可用于完成多個實驗。
(1)用圖一裝置完成下列實驗。
①排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應為 (選少量、多量或滿瓶),進氣口為 (選“a”或“b”)。
②驗證二氧化碳與水反應。瓶中盛放的試劑為 ,將二氧化碳從瓶子a端通入,當觀察到 時,則說明二氧化碳能與水反應。
(2)用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,則你的實驗方案是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明
A.氧分子可以再分 B.氧分子總是在不斷運動
C.氧分子之間有間隔 D.氧分子的大小發(fā)生改變
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