10.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)煤、石油和天然氣屬于化石燃料.為節(jié)約化石燃料、減少污染,人類進(jìn)一步開發(fā)新能源,如地?zé)崮、核能、太陽能(填一種即可)等.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
②NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.

分析 (1)根據(jù)常見的化石燃料的種類進(jìn)行分析;根據(jù)新能源的種類進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)碳與水的反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的方程式即可;
②根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比;
(3)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,推斷化學(xué)式即可;
②根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)常見的化石燃料有煤、石油、天然氣;人類進(jìn)一步開發(fā)新能源,如地?zé)崮、核能、太陽能等;故答案為:石油;太陽能?br />(2)①該反應(yīng)是碳和水在高溫條件下生成了一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
②由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng),生成了一個(gè)易氧化碳分子和一個(gè)氫分子,所以,該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1;故答案為:1:1;
(3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中缺少4個(gè)氮原子,所以生成物應(yīng)該是氮?dú)猓⑶业獨(dú)獾幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)是2;故答案為:2N2
②氨氣(NH3)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為(14×1):(1×3)=14:3;故答案為:14:3.

點(diǎn)評 本題主要考查了化石燃料的種類,煤的利用、反應(yīng)的微觀示意圖,屬于基礎(chǔ)的知識,難度不大.根據(jù)已有的知識即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.鈉在氯氣中燃燒:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl(化合反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).現(xiàn)有A.研缽B.燒杯C.玻璃棒D.試管E.蒸發(fā)皿F.膠頭滴管.請選擇恰當(dāng)?shù)膬x器名稱全面的字母序號填空.
(1)實(shí)驗(yàn)中常用作少量藥品反應(yīng)的容器D
(2)吸起和滴加少量液體F
(3)加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的儀器是B
(4)蒸發(fā)時(shí)用到的儀器有CE.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖為高溫下用木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)根據(jù)裝置B中發(fā)生現(xiàn)象,可以判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生,則B中試劑為澄清石灰水(填名稱);
(2)剛開始預(yù)熱時(shí),導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,但B中沒有變渾濁,原因是此時(shí)排出的氣體是空氣;
(3)酒精燈上加罩目是提高溫度;
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明木炭具有還原性;
(5)寫出A中化學(xué)方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請從H、C、O、Ca等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
①能燃燒的氣態(tài)非金屬單質(zhì)是H2;
②常作干燥劑的氧化物是CaO;
③天然氣的主要成分CH4
④參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物氣體肥料的是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)鉀原子2K;
(2)4個(gè)碳酸根離子4CO32-;
(3)3個(gè)水分子3H2O;
(4)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)氧化鐵Fe2O3; 
(6)氬氣Ar.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
吹滅酒精燈
B.
聞氣體氣味
C.
量取液體
D. 
滴加液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中插入鋅片,有氣泡產(chǎn)生.則下列判斷正確的是( 。
A.不溶物中一定含有鐵B.濾液中不一定含硫酸
C.不溶物中一定含有銅D.濾液中一定含硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C裝置比選用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2S04═H2S↑+FeSO4.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B或C,依據(jù)是反應(yīng)物是固體與液體反應(yīng),反應(yīng)條件是加熱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案