分析 運(yùn)用研缽用于研碎固體、燒杯可用于盛裝液體藥品或間接加熱、玻璃棒用于攪拌或引流液體、試管用于少量藥品反應(yīng)容器、蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)操作、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體的相關(guān)知識(shí)解答.
解答 解:(1)試管用于少量藥品反應(yīng)容器,故答案:D;
(2)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,故答案:F;
(3)燒杯可用于間接加熱,故答案:B;
(4)蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)操作,進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)需要使用玻璃棒攪拌,故答案:CE.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了常見(jiàn)儀器的使用方法和用途,側(cè)重儀器的用途,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意積累和同類知識(shí)的系統(tǒng)化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙烷分子由碳元素和氫元素組成 | |
B. | 丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3:8 | |
C. | 丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成 | |
D. | 丙烷由碳元素和氫元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
鑒別物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A過(guò)氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡 |
C二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
D活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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