14．用蒸餾水潤(rùn)濕后的pH試紙來測(cè)定鹽酸的pH．測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”“不變”或“偏小”）．

分析 根據(jù)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸性減弱；結(jié)合當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：用蒸餾水潤(rùn)濕后的pH試紙來測(cè)定鹽酸的pH，稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸性減弱；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，則測(cè)得的pH結(jié)果比實(shí)際值偏大．
故答案為：偏大．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、用蒸餾水潤(rùn)濕后稀釋了待測(cè)溶液等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．車輪爆胎B．鐵鍋生銹C．糧食釀醋D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是（　�。�
 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;實(shí)驗(yàn)方案 
A 除去氯化鈉溶液中混有的氯化鎂  先加入過量的NaOH溶液，再過濾
B 除去CO2中的少量HCl氣體 先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
C 鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體 加適量的水溶解，測(cè)量前后溫度變化
D 鑒別稀硫酸和氯化鈉溶液 滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．目前，黑龍江省農(nóng)業(yè)綜合機(jī)械化水平位居中國(guó)首位．農(nóng)業(yè)機(jī)械化的迅猛發(fā)展．促進(jìn)了龍江農(nóng)業(yè)持續(xù)增產(chǎn)、農(nóng)民持續(xù)增收．請(qǐng)回答下列問題：
（1）收割機(jī)使用的燃料是柴油，柴油是石油加工的產(chǎn)品之一，在收割機(jī)外表噴漆的目的是隔絕水和氧氣．
（2）植物生長(zhǎng)過程中往往需要施加一定量的鉀肥，鉀肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的作用是促使農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯，增強(qiáng)對(duì)病蟲害和倒伏的抵抗能力．硫酸鉀是一種常見的鉀肥，長(zhǎng)期施加這種化肥對(duì)土壤的影響是會(huì)造成土壤酸化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．有一包固體粉末，可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成，做實(shí)驗(yàn)得到以下結(jié)論：
（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層溶液為無色．
（2）該白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有氣體放出．
從實(shí)驗(yàn)可判斷出，該粉末中一定含有碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鉀，一定不含有氯化鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．分類、類比是提高學(xué)習(xí)效率的常用方法
（1）將下列標(biāo)志自擬分類標(biāo)準(zhǔn)分成兩類．

其中一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)是與燃燒爆炸有關(guān)的標(biāo)志；包含的標(biāo)志序號(hào)有①④⑥
（2）如圖四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題；

小齊同學(xué)將①和③分為一組，他分組的理由是最外層電子數(shù)相同
（3）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)非金屬元素的化學(xué)性質(zhì)與核外電子排列關(guān)系密切，非金屬元素原子核外電子層數(shù)越少，最外層電子數(shù)越多．在化學(xué)反應(yīng)中越容易得到電子，化學(xué)性質(zhì)越活潑，在查閱資料又得知結(jié)論：Cl2、F2是氯氟兩種元素組成的兩種非金屬單質(zhì)．經(jīng)過類比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)有類似的規(guī)律．請(qǐng)你用一個(gè)化學(xué)方程式來證明二者活動(dòng)性強(qiáng)弱F2+2NaCl=2NaF+Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明想利用如圖所示的裝置來分離混合的N2和CO2氣體，圖中a，b為活塞，可以控制混合氣體和液體的進(jìn)入，以及甲瓶中盛放的氫氧化鈉溶液，觀察裝置并回答下列問題．
（1）乙瓶為氣體干燥裝置，盛放的是濃硫酸，分液漏斗中可盛放稀鹽酸．
（2）甲瓶中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳；
（3）打開活塞a，使混合氣體通過裝置，先收集到的氣體是氮?dú)�；為了收集第二個(gè)氣體，應(yīng)對(duì)裝置活塞進(jìn)行的操作是關(guān)閉活塞a，打開活塞b；
（4）小明分別用兩個(gè)集氣瓶收集好N2和CO2，但是忘記在瓶上貼上標(biāo)簽，以致無法區(qū)分．小紅告訴他可以使用燃燒著的火柴來鑒別，小明認(rèn)為不可以（填寫“可以”或“不可以”），原因是N2和CO2都不支持然燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．20℃時(shí)，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B．20℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將甲物質(zhì)從50℃降溫到30℃時(shí)一定有晶體析出
D．將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：

（1）30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是30g；
（2）20℃時(shí)，將10g乙物質(zhì)放在100g水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液是不飽和溶�?nbsp;（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；
（3）從甲溶液中得到甲，最好采用降溫結(jié)晶即冷卻熱飽和溶液法（填“降溫結(jié)晶即冷卻熱飽和溶液”，“蒸發(fā)結(jié)晶即蒸發(fā)溶劑”）；
（4）欲將一瓶接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采取的方法是加入甲物質(zhì)（合理均可）（寫出一種即可）．

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