分析 根據(jù)自來水凈化過程包括沉降、過濾、吸附、消毒等操作,沉降用于除去大顆粒不溶物,過濾可除去不溶性固體雜質(zhì),活性炭可吸附色素和異味的物質(zhì),然后通入氯氣或加入漂白粉消毒殺菌;生活中常用硬水會使衣服洗不干凈,鍋爐內(nèi)結(jié)垢浪費燃料甚至爆炸等危害進行分析.
解答 解:(1)過濾池中活性炭有吸附作用,能吸附色素和異味;通入一定量氯氣(或加入漂白粉)的作用是消毒殺菌;
(2)在實驗室中過濾可除去天然水中的固體雜質(zhì);
(3)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,要降低水的硬度,可用煮沸的方法;
(4)蒸餾水可以認為是凈化程度較高的水,所以屬于軟水;
(5)在日常生活中常使用硬水,會帶來很多危害,例如用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服變硬等.
故答案為:(1)吸附,消毒殺菌;
(2)過濾;
(3)肥皂水,煮沸;
(4)軟水;
(5)用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服變硬等.
點評 本題綜合考查自來水生產(chǎn)過程中的凈水操作和目的,同時考查硬水的檢驗和生活中的危害.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則與稀硫酸反應(yīng)放出氣體物質(zhì)一定是活潑金屬 | |
C. | 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 通過灼熱的氧化銅粉末 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液 | B. | 氫氧化鈉溶液 | C. | 食鹽溶液 | D. | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示元素化合價的是⑥ | B. | 表示分子個數(shù)的是①②⑦ | ||
C. | 表示原子核外電子層數(shù)的是⑤ | D. | 表示離子所帶電荷的是②④ |
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