13.請你參與下列有關(guān)問題的討論并填空:
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:過濾池中有活性炭層,活性炭起吸附作用.處理水時,通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是消毒殺菌.
(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用過濾的方法.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用肥皂水檢驗.現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用煮沸的方法.
(4)蒸餾水是軟水.(“硬水”或“軟水”)
(5)在日常生活中硬水的危害有用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服變硬等.

分析 根據(jù)自來水凈化過程包括沉降、過濾、吸附、消毒等操作,沉降用于除去大顆粒不溶物,過濾可除去不溶性固體雜質(zhì),活性炭可吸附色素和異味的物質(zhì),然后通入氯氣或加入漂白粉消毒殺菌;生活中常用硬水會使衣服洗不干凈,鍋爐內(nèi)結(jié)垢浪費燃料甚至爆炸等危害進行分析.

解答 解:(1)過濾池中活性炭有吸附作用,能吸附色素和異味;通入一定量氯氣(或加入漂白粉)的作用是消毒殺菌;
(2)在實驗室中過濾可除去天然水中的固體雜質(zhì);
(3)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,要降低水的硬度,可用煮沸的方法;
(4)蒸餾水可以認為是凈化程度較高的水,所以屬于軟水;
(5)在日常生活中常使用硬水,會帶來很多危害,例如用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服變硬等.
故答案為:(1)吸附,消毒殺菌;
(2)過濾;
(3)肥皂水,煮沸;
(4)軟水;
(5)用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈衣物,還會使衣服變硬等.

點評 本題綜合考查自來水生產(chǎn)過程中的凈水操作和目的,同時考查硬水的檢驗和生活中的危害.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則與稀硫酸反應(yīng)放出氣體物質(zhì)一定是活潑金屬
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化工生產(chǎn)中需要對原料提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量.經(jīng)測定,某氯化鈉樣品中混有硫酸 鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,在實驗室研究中某學(xué)生設(shè)計方案如下:

回答下列問題.
(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?不能說明理由會引入新的硝酸鈉雜質(zhì);
(2)進行操作②后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是向上層清液中滴加氯化鋇溶液,看是否有沉淀生成;
(3)操作③的目的是使鋇離子完全沉淀;
(4)部分同學(xué)認為此設(shè)計方案不夠嚴密,說明理由:過量的碳酸鈉沒有除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖所示為  A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)30℃時,A的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)B的溶解度;
(2)兩條曲線交點的含義是20℃時,A、B物質(zhì)的溶解度相等;
(3)2 0℃時,若配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的 A溶液100g,需 要 A5g,配制時要用到的儀器有托盤天平(附砝碼)、100m L量筒、滴管、燒杯、藥匙和玻璃棒.
(4)3 0℃時,將 20gB物質(zhì)與 50g水混合,經(jīng)攪拌后,形成的溶液是不飽和溶液(填“飽 和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)研究小組同學(xué)利用反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,測定食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗:取24克家庭食用純堿樣品放在一潔凈的燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至146克時不再產(chǎn)生氣泡(食用堿中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),此時測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為161.2克,求:食用堿中碳酸鈉的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖茿
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A除去CO2中少量的CO通過灼熱的氧化銅粉末
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的銅粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請用化學(xué)用語表示下列內(nèi)容中帶點的字:
火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳和硫等物質(zhì).
(1)氯酸鉀中的金屬元素K;
(2)標出二氧化錳中錳元素的化合價$\stackrel{+4}{Mn}$O2;
(3)火柴頭摩擦生火時,硫燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X可能是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.四位同學(xué)就下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的不同意義進行交流,其中表述正確的是(  )
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同步練習(xí)冊答案