下列說(shuō)法中正確的是（   ）

 A．水有自?xún)裟芰�，因此不�?huì)被污染

 B．水資源非常豐富，無(wú)需節(jié)約用水

 C．只要是無(wú)色、透明的水，就一定未被污染

 D．隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)需水量會(huì)不斷增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是  (   )

A．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類(lèi)生產(chǎn)生活用水極為豐富

B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C．電解水得到氫氣與氧氣的體積之比為2：1

D．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將下列各符號(hào)中“2”的表示的意義寫(xiě)在橫線(xiàn)上：
（1）2O                 ；（2）                   ；（3）O2                        
（4）O2-                 ；（5）                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．元素符號(hào)為Ce               B．屬于非金屬元素
C．相對(duì)原子質(zhì)量140．1g       D．原子核內(nèi)中子數(shù)為58

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源，一方面要                    。另一方面要                      。   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)是由微小的粒子——       、       等構(gòu)成的，分子是由      構(gòu)成的。如汞是由      構(gòu)成的，水是由         構(gòu)成的，而水分子是由               構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是（　　）

A．分子大，原子小

B．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能

C．分子可分為原子，而原子不能再分    

D. 在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為SiO2+4HFX↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說(shuō)法正確的是（    ）   

  A.可能含有氫元素                        B.可能含有氧元素 

      C.一定含有硅元素、氟元素                D.X是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


木炭燃燒時(shí)能生成一氧化碳和二氧化碳．

① 木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如，它們都能與             氧氣

反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式                             ．

② 由于一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同，所以其化學(xué)性質(zhì)不同．請(qǐng)寫(xiě)出區(qū)分它們的化學(xué)方程式                                    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

．（寫(xiě)一個(gè)即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案