2．氫氧化鈷[Co（OH）2]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：
①Co+2HCl═CoCl2+H2↑     ②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2↓+2NaCl

下列判斷正確的是（　　）
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅的弱B．氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C．①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)D．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

分析 A、鈷能與鹽酸反應(yīng)，置換出氫氣；
B、氫氧化鈷受熱易分解；
C、根據(jù)置換反應(yīng)與分解反應(yīng)的概念解答；
D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng)．

解答 解：A、鈷能與鹽酸反應(yīng)，置換出氫氣，銅不能，所以，鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈷受熱易分解，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故B錯(cuò)誤；
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，①是置換反應(yīng)．
復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)，彼此交換離子，生成另外兩種化合物，②屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C正確；
D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng)，不能干燥氯化氫氣體，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題是一道信息題，考查學(xué)生對獲取信息的能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合解答，難度較小，關(guān)鍵在于閱讀題干提取有用信息．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氮原子：2N
（2）二氧化碳中碳元素的化合價(jià)：$\stackrel{+4}{C}$O2
（3）3個(gè)水分子：3H2O
（4）鐵與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式：Fe2O3（寫一種即可）
（5）Mg2+數(shù)字2表示的意義：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．愛動(dòng)腦筋的小亮在實(shí)驗(yàn)室對放置已久的亞硫酸鈉（Na2SO3）的樣品成分開展了探究：
【查閱資料】1．亞硫酸鈉化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易于氧氣發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈉．
           2．亞硫酸鈉（亞硫酸鹽）與碳酸鈉（碳酸鹽）化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)均相似
           3．SO2是一種有刺激性氣味的氣體
【提出問題】該亞硫酸鈉是否變質(zhì)了呢？
【建立猜想】猜想1：樣品未變質(zhì)
           猜想2：樣品全部變質(zhì)
           猜想3：樣品部分變質(zhì)
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】對猜想3進(jìn)行驗(yàn)證
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對應(yīng)反應(yīng)方程式結(jié)論
取少量樣品溶于水配成溶液，向溶液中加入過量（或足量）的稀鹽酸；
然后向上述反應(yīng)后的溶液中加入氯化鋇溶液（或硝酸鋇溶液等）		產(chǎn)生刺激性氣味氣體

產(chǎn)生白色沉淀		Na2SO3+2HCl=2NaCl+H2O+SO2↑

Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl		猜想3成立
【反思】根據(jù)以上探究：實(shí)驗(yàn)室里亞硫酸鈉必須密封保存．為了防止與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品很多，試舉一例：氫氧化鈉．（填藥品名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)；一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于水（H2O）的組成說法正確的是（　�。�
A．水是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B．水是由2個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
C．水是由水分子組成的．
D．水是由氫、氧兩元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：
（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù) 相同．
（2）請?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料，則該鹽的化學(xué)式為KNO3．
（3）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．由C、H、O三種元素中的一種或者兩種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系．其中A是能使石灰水變渾濁的氣體．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)，“”表示兩種物質(zhì)間可以相系轉(zhuǎn)化．問：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
CCH4；DO2；
（2）A轉(zhuǎn)變成B的反應(yīng)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）F轉(zhuǎn)變成E的反應(yīng)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．100g8%的氫氧化鈉溶液與100g某濃度的氯化銅溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖簡易電解水的裝置回答問題：
（1）與氣體Ⅰ相連的A極是電源的正極，與氣體Ⅱ相連的B極是電源的負(fù)極（填“正”或“負(fù)”）．
（2）正極產(chǎn)生的氣體是氧氣（填氣體名稱）；負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣（填氣體名稱），其體積之比約等于1：2．
（3）寫出通電分解水的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，
該反應(yīng)所屬的基本類型為分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

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