實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是

 A. bacdfe       B. abcdef       C. bacdef         D.abcdfe

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石能源．

（1）煤、石油、天然氣都屬于　　（填“可再生”或“不可再生”）能源．

（2）與煤和石油相比，天然氣是一種較清潔的化石能源，用天然氣作燃料可以減少　　等氣體的排放，從而有效預(yù)防酸雨的形成．

（3）據(jù)新聞報(bào)道，近期，我省連續(xù)發(fā)生三起因居民液化石油氣泄漏引起的爆炸事故，經(jīng)分析，家用燃?xì)馊绻孤�，可燃性氣體聚集在通風(fēng)不良的廚房等有限的空間內(nèi)，遇到明火或火星就會(huì)急劇燃燒發(fā)生爆炸事故．為了安全起見，最好在廚房安裝報(bào)警器，如果報(bào)警器顯示有燃?xì)庑孤�，�?yīng)立即采取的措施是　　．根據(jù)短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源解答；

（2）天然氣、煤、石油屬于化石燃料，用完之后不能再產(chǎn)生，屬于不可再生能源；二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)；

（3）A、根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸判斷．

B、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷．

C、根據(jù)火災(zāi)逃生的應(yīng)急措施判斷

D、根據(jù)先自救的原則判斷．

     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）t2℃ 時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是　　 　　。

（2）將t2℃ 時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為　　  　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．小明想探究在超市帶回來(lái)的塑料袋成分．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會(huì)有HCl氣體產(chǎn)生．小明如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置按ABCD順序連接好，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．                              

          

在實(shí)驗(yàn)過程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則該塑料袋的成分是　　（選填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）．連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，不能將裝置C、D順序?qū)φ{(diào)的理由是　　．                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色，老師解釋說(shuō)是里面含有氯化鐵的緣故．為測(cè)定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量（假設(shè)不含其他雜質(zhì)），小帥做了如下實(shí)驗(yàn)：取20g工業(yè)鹽酸加入到燒杯中，然后向燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH，得出如圖1所示的關(guān)系．        

         

（1）曲線中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液，其溶質(zhì)有　　．                          

（2）該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多大？（結(jié)果保留至0.1%）        

（3）為測(cè)定該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量，小亮提出新思路，如圖2．每一步均完全反應(yīng)，不計(jì)測(cè)量誤差，小亮認(rèn)為稱量所得氯化鐵的質(zhì)量與原20克工業(yè)鹽酸中所含的氯化鐵的質(zhì)量相等．請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)幫助小亮作出合理解釋：　　．                                           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是      

         A                B           C                    D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


4g碳和10g的氧氣充分反應(yīng)并只生成二氧化碳，則二氧化碳的質(zhì)量是

A、14.7g          B、13.75g         C、14g      D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室在清理實(shí)驗(yàn)藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液，試用兩種化學(xué)方法將它們鑒別出來(lái)（寫出鑒別所用試劑的化學(xué)式或名稱即可）：（1）                 ；（2）                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是（　�。�

A．把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，先潤(rùn)濕一端，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)

B．制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

C．制取氧氣完畢時(shí)，先熄滅熄滅酒精燈，后把導(dǎo)氣管撤出水面

D．取粉狀固體裝入試管，要用到藥匙與紙槽

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