【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是 （ ）

A．通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體 B．氧氣極易溶于水

C．氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體 D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

【答案】B

【解析】

試題分析：A通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體是正確的敘述；B 氧氣極易溶于水，是錯誤的敘述，氧氣是不易溶于水的氣體； C氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體是正確的敘述； D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是正確的敘述；故選擇B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新制Cu(OH)2與肼（N2H4）反應(yīng)可制備納米級Cu2O，同時放出N2，向紅色的Cu2O固體中加入過量稀鹽酸，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色，容器底部仍有紅色固體。

（1）生成Cu2O反應(yīng)的化學(xué)方程式中，Cu2O的化學(xué)計量數(shù)為2，其化學(xué)方程式為 ；

（2）溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
取用固體粉末
B.
點燃酒精燈
C.
傾倒液體
D.
量取液體時讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A． 發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化

B． 化學(xué)變化的特征是有其他物質(zhì)生成

C． 我國古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名，如制火藥、燒制瓷器

D． 觀察物質(zhì)變化時伴隨的現(xiàn)象，就一定能判斷有無化學(xué)變化發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變
C.一個X分子中含有三個原子
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出． 正確的操作順序是( )

A． bacdfe B． abcdef C． bacdef D．abcdfe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。實驗室中收集一氧化氮時可選用的方法是( )

A．排水集氣法 B．向上排空氣集氣法

C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】印尼由于海底地震引發(fā)海嘯，為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用，常用的措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③活性炭吸附 ④自然沉降．較合理的順序是（ ）
A.③①②④
B.④①③②
C.④③②①
D.③①④②

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