【題目】如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,”一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化(已知D是氯化鎂)
(1)C物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(2)C與E反應(yīng)的基本類型是______。
(3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有______(填字母)。
A 2類 B 3類 C 4類 D 5類
【答案】CuSO4 復(fù)分解反應(yīng) C
【解析】
鹽酸可和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,所以B是鹽酸。E既可以與鹽酸反應(yīng),也可以與氯化鎂反應(yīng),則E是氫氧化鈣。氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng),故C是硫酸銅,則A是鐵。將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證,推斷正確。
(1)C物質(zhì)是硫酸銅,其化學(xué)式是CuSO4。
(2)C與E的反應(yīng)是硫酸銅與氫氧化鈣的反應(yīng),CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。
(3) B是鹽酸,D是氯化鎂,鹽酸能分別與鎂、氧化鎂、碳酸鎂、氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂,所以,從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂的物質(zhì)有單質(zhì)、氧化物、鹽、堿共4類。
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【題目】下列變化,遵循質(zhì)量守恒定律的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒質(zhì)量變大B.2gH2完全燃燒生成36gH2O
C.鐵錠壓制成鐵板D.水的質(zhì)量和受熱變成水蒸氣的質(zhì)量相等
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【題目】配平和完成下列化學(xué)方程式:
(1)□P+□O2——□P2O5 _____________________
(2)□KClO3——□KCl+□O2↑_______________________
(3)□H2O2——□H2O+□O2↑ _______________________
(4)□CH4+□O2——□CO2+□H2O ____________________
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【題目】(1)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了零排放。制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,其中二氧化硅發(fā)生了______反應(yīng)(選填“氧化”或“還原”),碳具有_______性(選填“氧化”或“還原”)。
(2)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬。工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳在高溫下反應(yīng)煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________________,該反應(yīng)的基本類型是__________。
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【題目】鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實驗都用到了鹽酸。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有____產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是___(填序號)。
A 除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C 實驗室制取二氧化碳 D 除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照如圖的方式進行中和反應(yīng)實驗,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象,敘述正確的是____(填序號)。
A 滴加紫色石蕊試液后,溶液顏色變藍
B 另外滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液不變色
C 加入蒸餾水后,溶液不變色
D 加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡
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【題目】學(xué)習(xí)完鹽的化學(xué)性質(zhì)以后,同學(xué)們做了一個趣味實驗,如圖所示,甲乙同學(xué)分別在盛有碳酸鈉溶液的燒杯中傾倒氯化鋇溶液和氫氧化鉀溶液,在傾倒過程中觀察到燒杯左側(cè)的無色溶液中產(chǎn)生了白色沉淀,傾倒并經(jīng)過沉降后,他們對最終燒杯內(nèi)上層清液中所含有的離子展開探究。
(猜想與假設(shè))甲Na+、Ba2+、K+、OH-、Cl- 乙Na+、CO32-、K+、OH-、Cl-
(實驗探究)為了驗證溶液中的離子成分,甲取上層清液于試管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象,甲同學(xué)得出自己猜想錯誤,乙同學(xué)猜想正確。
(1)請你完整的評價甲的結(jié)論并對此進行解釋______。
(2)乙同學(xué)再取上層清液向其中加入足量CaCl2溶液,過濾,向無色濾液中滴加酚酞溶液,上述實驗觀察到___現(xiàn)象,最終乙同學(xué)得出自己的猜想是正確的。
(總結(jié)與交流)(3)有的同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗有的步驟是多余的,你認為多余的步驟和理由是__。
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【題目】為驗證可燃物燃燒的條件,化學(xué)小組同學(xué)做了如圖所示實驗。已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點是240℃。
(1)磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)設(shè)計實驗1、3的目的是____。
(3)能驗證可燃物燃燒需要O2的實驗現(xiàn)象是____。
(4)試驗中放熱水的作用____
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【題目】某興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a:_____________ 。
(2)實驗室準備用氯酸鉀和二氧化錳制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;反應(yīng)的基本類型為_________。
(3)實驗室常用顆粒狀的鋅粒和稀硫酸 在常溫下來制取氫氣,根據(jù)你的經(jīng)驗可選用上圖中的_______________做發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
(4)該小組想用B裝置來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;如果用F裝置來收集CO2,證明已經(jīng)收集滿CO2的方法是_______________________;
(5)如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
①乙處的現(xiàn)象是:___________。
②丙處試管作用可能是:__________。
③丁裝置的作用是:____________。
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【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的,則由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
B. 氧化物中都含有氧元素,則含有氧元素的純凈物都是氧化物
C. 、、的最外層電子數(shù)均為8,則離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 氫元素和氧元素質(zhì)子數(shù)不同,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
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