4．要除去密閉容器中空氣中的氧氣，又不能產(chǎn)生新的氣體，下面可選用的物質(zhì)是（　　）
A．硫B．鐵絲C．石蠟D．紅磷

分析 要除去密閉容器中空氣中的氧氣，但又不增加其他氣體成分，可選用的物質(zhì)應(yīng)該具備：一定條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體或液體．

解答 解：A、，硫燃燒能生成二氧化硫氣體，
B、鐵絲不能再空氣中燃燒，
C、石蠟燃燒能生成水和二氧化碳，
D、紅磷燃燒能生成五氧化二磷固體，可以選用．
故選：D．

點評 化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，按要求用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
（1）氖氣Ne 
（2）2個二氧化硫分子2SO2
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al
（4）核電荷數(shù)為14的元素Si     
（5）表示Na+的結(jié)構(gòu)示意圖
（6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣不易溶于水B．一氧化碳具有還原性
C．鐵具有延展性D．汽油易揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
ABCD
實
驗
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
　　 探究燃燒的條件
解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅
片；隔絕空氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是小王用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾．
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2 O5．
（2）第三步打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，且水的體積占集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
（3）上面實驗同時證明了氮氣有不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)（答一點即可）．
（4）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總體積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為造成這一結(jié)果可能原因是紅磷的量不足；裝置漏氣（答2點即可）．
【問題提出】有實驗資料表明：此實驗因為設(shè)計缺陷，在操作規(guī)范的情況下也常常測出氧氣的含量會大于$\frac{1}{5}$．
（5）小王同學(xué)設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實驗（裝置不變）如圖2，則下列因素不會影響實驗結(jié)果的是C（填字母標(biāo)號）．
A、替代物能否和氧氣反應(yīng)
B、替代物的用量
C、替代物的顏色
D、生成物的狀態(tài)
【實驗改進(jìn)】
Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖裝置，再次測定空氣中氧氣的含量，裝置中食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如表：
測量
項目		實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）的容積
體積/ml80.054.5126.0
（6）鐵生銹發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（7）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，改進(jìn)實驗后測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20.2%．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小明家建新房，買回來許多生石灰，他看到工人師傅把生石灰倒入水池中，水池中水立即沸騰了，通過學(xué)習(xí)化學(xué)，他知道這是生石灰和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請你幫他寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列人類獲取的能量不是通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)的是（　　）
A．煤用于發(fā)電B．氫氣用于發(fā)射火箭
C．汽油用于驅(qū)動汽車D．高壓電用于照明

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請你仔細(xì)觀察下面三個化學(xué)方程式：
C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O   4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
找出它們的共同點，并寫出其中三點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（　　）
A．金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
C．因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素
D．一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì)，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)

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