【題目】市場上銷售的高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油、富硒康里的鈣、鐵、硒是指(  )

A. 離子 B. 分子 C. 原子 D. 元素

【答案】D

【解析】宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示;宏觀概念元素只講種類,不講個數(shù),高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油、富硒康里的鈣、鐵、硒不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)


硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水:加熱銅
片;隔絕空氣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。人類社會發(fā)展一刻也離不開水。自來水廠將帶有病菌的天然水經(jīng)處理后達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),其中最關(guān)鍵的水處理環(huán)節(jié)是( )

A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 殺菌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是( 。

A. 碳酸鈉、純堿、Na2CO3 B. 氫氧化鈣、石灰石、Ca(OH)2

C. 氧化鈣、生石灰、CaO D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銀針是中醫(yī)針灸的常用器械。銀的元素符號是

A. Au B. Ag C. Mg D. Hg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:白煙E:;氣體乙
(2)檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是
(3)在反應(yīng)③中,固體B起作用.
(4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型:
反應(yīng)①:;反應(yīng);
反應(yīng)②:;反應(yīng);
反應(yīng)④:;反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究二氧化碳的性質(zhì),小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)較低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅.
(1)通過本實(shí)驗(yàn)我們可以得出以下兩個結(jié)論:①

(2)CO2不能供給呼吸,本身無毒但濃度過高時會使人窒息死亡.這就告誡我們要進(jìn)入地窖及其他一些通風(fēng)設(shè)施不完備的場所應(yīng)借助檢查室內(nèi)空氣中CO2的濃度,以確保人身安全.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)和解釋相符的是( )

A. 汽油清洗油污——汽油起乳化作用 B. 氫氧化鈉用作干燥劑——?dú)溲趸c能與水反應(yīng)

C. 稀有氣體作保護(hù)氣——稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. 二氧化碳滅火——二氧化碳密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化氮與水反應(yīng)的原理為:3NO2+H2O═NO+2HNO3,在該反應(yīng)中,氮元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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同步練習(xí)冊答案