同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關(guān)實驗．

（1）一位同學(xué)設(shè)計了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．大理石碎片應(yīng)放在 中，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替 （填“能”或“不能”），原因是 ．

（2）濃H2SO4具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．如用裝置B干燥CO2，則CO2應(yīng)從 （填字母）端口通入．

（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應(yīng)從 （填字母）端口通入．

（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

地球上的碳庫包括大氣、土壤、植物和海洋等，碳庫可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型．

（1）碳主要以CO2的形式貯存于大氣中，或以 （填物質(zhì)類型）等無機化合物的形式貯存于巖石圈中；

（2）森林植物通過光合作用將CO2吸收并固定在植被與土壤中，寫出光合作用的化學(xué)方程式：

；從該角度看，森林屬于 （填“碳源”或“碳匯”）；

（3）海洋是重要的碳匯，但海水過量吸收CO2會造成海洋酸化，使海水的pH （填“變大”或“變小”），嚴重影響海洋生態(tài)系統(tǒng)；

（4）研究表明，近20%的CO2排放去向不明，造成了“碳黑洞”，我國學(xué)者認為是荒漠鹽堿土吸收了CO2．他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進行對比實驗，證明猜想是正確的．由上述實驗可知，純石英砂具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

人缺鐵易造成貧血．以乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）為原料制成的“鐵強化醬油”可起補鐵作用．乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末，易溶于水，性質(zhì)穩(wěn)定，不易被氧化，其水溶液pH在3.5～5.5之間．據(jù)此，請回答下列問題：

（1）乙二胺四乙酸鐵鈉由 種元素組成．

（2）寫出乙二胺四乙酸鐵鈉的一點物理性質(zhì) ；

（3）乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈 性．（填“酸”和“堿”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）

A．3O—3個氧元素 B．H—1個氫分子

C．N2—2個氮原子 D．Na+—1個鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．礦泉水 B．液態(tài)氧

C．空氣 D．75%的醫(yī)用酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州六盤水卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

寫出化學(xué)用語所表示的意義或用化學(xué)用語填空．

（1）Cl﹣ ；

（2）兩個鐵原子 ；

（3）人體中含量較高的金屬元素 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州六盤水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹，是因為袋內(nèi)的水（ ）

A．分子體積增大 B．分子質(zhì)量增大

C．分子個數(shù)增多 D．分子間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的變化中，只有加酸才能一步實現(xiàn)的是

A．CaCO3→CO2 B．Zn→ZnSO4 C．CuO→CuCl2 D．KOH→KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧葫蘆島卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

（6分）用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請計算。

（1）制取0．8g氧氣，需要這種過氧化氫溶液的質(zhì)量。

（2）要配制這種過氧化氫溶液60g，需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量。

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