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14.高溫下用足量的一氧化碳還原10t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,可煉出多少噸含雜質5%的生鐵?(Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 由赤鐵礦石的質量、氧化鐵的質量分數、生鐵中雜質的質量分數,根據赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出煉出生鐵的質量.

解答 解:設可煉出含雜質5%的生鐵質量為x.
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160            112
10t×80%    (1-5%)x  
$\frac{160}{112}$=$\frac{10t×80%}{(1-5%)x}$     x≈5.9t
答:可煉出含雜質5%的生鐵的質量為5.9t.

點評 本題難度不大,考查含雜質物質的化學方程式的計算,注意代入方程式計算的必須是純物質的質量是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.日前,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,②冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,③易溶于水,④見光易分解,⑤易與堿反應,⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣.
(1)某實驗小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時反應制取ClO2獲得成功.在裝置中,A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.為了收集到液態(tài)ClO2,對裝置B應采取的措施是用冰冷卻.
(2)目前歐洲一些國家采用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應制取ClO2(Kestiog法),反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl,該反應能采用圖中A裝置來制取(填“能”或“否”).
(3)我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應制取ClO2,該反應的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是反應后沒有Cl2生成,便于分離,不污染環(huán)境.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
稱氫氧化鈉固體
B.
測定溶液的pH
C.
蓋上蓋玻片
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖.

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管c(選填“b”或“c”)相連接.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在導管b處,若木條熄滅,則證明集滿了二氧化碳.
(2)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.理性推測是化學研究的一種重要手段.A、B、C是中學化學中常見的化合物,其中C是鹽,已知:A+nB=C+H2O (方程式已配平),n為化學計量數.請回答下列問題:
(1)當n=1時,B是一種常見的酸,其相對分子質量是98,C的相對分子質量為120.則B的化學式為H2SO4,A的相對分子質量為40,經推測A的化學式為MgO.
(2)當n=2時,請各列舉出一個化學反應方程式:若A是一種非金屬氧化物SO2、CO2 等;若A是一種金屬氧化物CuO或CaO(BaO、MgO)等.

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19.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.甲生設計了如圖1所示的實驗方案:在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.回答下列問題:

(1)甲同學實驗打開止水夾前的現(xiàn)象:有大量白煙生成,打開止水夾后的實驗的現(xiàn)象有水進入集氣瓶,且進入得水約占集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$;若未等集氣瓶冷卻就打開止水夾,則測得空氣中氧氣的體積分數偏低(高還是低).
(2)乙生也設計了一個如圖2所示的實驗方案,裝置和操作同甲生類似,只不過用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管.要使實驗成功,乙在滴管中應加入氫氧化鈉溶液作為二氧化硫的吸收劑.當燃燒結束,裝置冷卻后,乙同學應該如何操作?按壓橡膠乳頭將氫氧化鈉溶液從滴管擠出,并輕輕振蕩,待二氧化硫被吸收后,打開止水夾,丙同學對實驗進行反思后,提出了改進方法,你認為改進后的優(yōu)點是避免因撥出橡皮塞引燃紅磷造成氣體逸出,造成實驗誤差,同時還可避免五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣.
(3)丁同學用圖3是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成實驗報告:
實驗目的實驗現(xiàn)象實驗結論
測定空氣的
氧氣的體積分數
白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為8(填整數)的位置上.空氣的成分按體積計算,氧氣約占21%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.水是寶貴的自然資源.下列關于水的說法正確的是( 。
A.水資源豐富,是取之不竭用之不盡的
B.農業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術以節(jié)約用水
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田
D.大量使用農藥、化肥不會污染水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知的氣體物質M,它們在反應前后的質量和在一定條件下充分反應后的質量如下表所示:
物質氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應前的質量/g1001146
反應后的質量/g48955未測值
下列敘述正確的是.( 。
A.未測值為3B.M中只含碳和氫
C.該反應是化合反應D.M的化學式可能為C2H6O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)代社會生產和生活需要消耗大量的能量,下列活動中不是通過化學變化提供能量的是(  )
A.用煤作燃料B.用電飯煲煮飯
C.用炸藥爆破D.用壓縮天然氣作汽車燃料

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