【題目】小林在讀量筒中液體體積時(shí)，仰視讀數(shù)為35ml ，則實(shí)際體積是( )

A. 大于35ml B. 小于35ml C. 35ml D. 無(wú)法判斷

【答案】A

【解析】讀取液體體積時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，仰視導(dǎo)致讀數(shù)偏小，俯視讀數(shù)偏大�，F(xiàn)讀量筒中液體體積時(shí)，仰視讀數(shù)為35ml ，則實(shí)際體積大于35ml。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳中混有一氧化碳雜質(zhì)，若除去一氧化碳雜質(zhì)，可將含雜質(zhì)的氣體通過(guò)［　�。�

A. 石灰水 B. 灼熱的銅 C. 灼熱的氧化銅 D. 碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中有10克甲，11克丙，還有另一種新物質(zhì)丁，若甲、乙、丙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，化學(xué)式分別為A、B、C、D．則下列化學(xué)方程式正確的是：（ ）
A.2A+B═C+2D
B.A+2B═2C+D
C.A+2B═C+2D
D.2A+B═2C+D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體，請(qǐng)你與他們合作．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有②的儀器名稱(chēng)：② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A作為制取裝置．如果采用排水法收集氧氣，應(yīng)該與裝置連接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)該選擇裝置和裝置連接，其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)

(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是_______________(填化學(xué)符號(hào))

(2)汽油和洗滌劑都能清洗油污但其原理不同，所運(yùn)用的原理分別是___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素X和元素Y形成XY2型化合物，則X、Y元素的核電荷數(shù)可能是( )

A. 13和17 B. 12和17 C. 11和16 D. 12和10

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.銥原子的核外電子數(shù)是77
B.銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量是192.0g
C.銥元素的質(zhì)子數(shù)是115
D.銥元素不是金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為g．
（2）計(jì)算剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng)，并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2 ． 你認(rèn)為小張（ ）
A.不可能收集到一瓶O2 ， 因?yàn)镺2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2
C.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2
D.選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案