7.下列有關二氧化碳的推理合理的是( 。
A.二氧化碳溶于水后,部分和水反應,所以常溫常壓下能在水中無限溶解
B.空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應,所以要除凈空氣中的二氧化碳
C.二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,所以二氧化碳可以滅火
D.二氧化碳能和堿溶液反應,所以能和堿溶液反應的氣體一定是二氧化碳

分析 A、二氧化碳在水中的溶解度有一定的限度;
B、根據(jù)二氧化碳的作用分析;
C、根據(jù)二氧化碳滅火的原因分析;
D、根據(jù)酸性氧化物一般能與堿溶液反應分析.

解答 解:A、二氧化碳在水中的溶解度有一定的限度,不看無限制溶解,故錯誤;
B、空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應,但二氧化碳是光合作用的原料,所以缺少二氧化碳我們是無法生存的,故錯誤;
C、二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,可以用于滅火,故正確;
D、二氧化碳、二氧化硫等于能和堿溶液反應,所以能和堿溶液反應的氣體不一定是二氧化碳,故錯誤.
故選C.

點評 熟記二氧化碳等常見氣體的性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.水是生命的源泉,下列變化都是與水相關,請根據(jù)A、B、C圖示回答下列問題:

(1)圖A實驗中,鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與氧氣、水作用的結果.寫出防止鐵生銹的一種方法是刷油漆(合理即可).
(2)圖B實驗中,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;兩試管收集到的氣體體積比約為2:1(或1:2).
(3)圖C實驗中,可觀察到的現(xiàn)象是產生明亮的藍紫色火焰.若用pH試紙檢測,實驗結束后集氣瓶中液體的pH應小于7(填“小于”或“等于”或“大于”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.實驗測得1滴水中大約有1.67×1021個水分子,則其物質的量是2.8×10-3mol.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.葫蘆絲的演奏是我校一門特色課程,以下關于葫蘆絲的說法不正確的是(  )
A.學習葫蘆絲,培養(yǎng)了學生學習音樂的樂趣
B.葫蘆絲是用竹子制作的,竹子屬于天然有機高分子
C.葫蘆絲里面有黃銅簧片,黃銅屬于合成材料
D.葫蘆絲屬于傳統(tǒng)文化樂器,是中華文化的傳承

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.物質的分類標準有多種.
(1)請你根據(jù)所學知識,依據(jù)所給物質的組成,將下列物質分成兩類:
稀鹽酸、氯化鈉、鐵粉、石油、黃銅、純堿.
選出的一組物質的名稱是稀鹽酸、石油、黃銅,該組物質歸為一類的根本依據(jù)是(不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質等名詞)有多種物質組成.
(2)活潑金屬單質能與酸反應,其實很多非金屬單質也能與堿反應,如氯氣能和氫氧化鈉溶液反應,其方程式是2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O,其中次氯酸鈉(NaClO)中次氯酸根ClO-的化合價為-1,工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應制得漂白粉,其反應和上述反應類似,其化學方程式是2Cl2 +2Ca(OH)2═CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.氫氧化鈷[Co(OH)2]可作涂料和清漆的干燥劑,其制備方法是:把金屬鈷與稀鹽酸反應制得氯化鈷(CoCl2),再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應制得氫氧化鈷.
查閱資料:氯化鈷溶液是粉紅色,氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體.
請回答:
(1)金屬鈷與稀鹽酸反應的化學方程式為Co+2HCl=CoCl2+H2↑.
(2)氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應的現(xiàn)象是溶液由粉紅色變?yōu)闊o色,有粉紅色的沉淀生成,化學方程式為CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co(OH)2↓.
(3)下列說法不正確的是AC.
A.鈷的金屬活動性比銅的強        B.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體C.氯化鈷溶液也能和石灰水反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.人體由于缺少的某些元素而引起的下列癥狀,請把相應元素的元素符號填在橫線上.
(1)臉色蒼白,貧血Fe;
(2)甲狀腺腫大I;
(3)齲齒F.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室常用一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣.某同學實驗前取一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液42.5g,加入1gMnO2,完全反應后剩余物的質量為41.9g.試計算:
(1)產生的氧氣質量=1.8g
(2)過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯誤的是( 。
A.油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量
B.煤、石油、天然氣是三種不可再生的能源
C.乙醇可通過高粱等發(fā)酵獲得,是可再生能源
D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

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