分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行分析;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置;據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析;
(3)根據(jù)檢查氣密性的方法分析解答;
(4)注射器替代長頸漏斗,具有節(jié)約藥品,控制反應速率等優(yōu)點.
解答 解:(1)儀器①的名稱為酒精燈,儀器②的名稱為集氣瓶;
(2)高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置D,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;取用高錳酸鉀粉末用藥匙;
(3)檢查氣密性的方法為:向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處,將注射器C連接到裝置E的導管口處,緩慢拉動注射器C的活塞,若長頸漏斗下端有氣泡冒出,則說明裝置不漏氣;
(4)注射器替代長頸漏斗,具有節(jié)約藥品,控制反應速率等優(yōu)點;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;(2)D;F或G;A;(3)浸沒長頸漏斗下端;長頸漏斗下端有氣泡冒出;(4)節(jié)約藥品;可以控制反應的速率.
點評 掌握高錳酸鉀制取氧氣的裝置、反應原理、檢查氣密性的方法,并能對裝置進行正確評價是解答此題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4:3 | B. | 4:1 | C. | 1:1 | D. | 無法計算 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質 性質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是取之不盡用之不竭的 | B. | 水是有氫、氧兩種元素組成的 | ||
C. | 長期飲用蒸餾水對人體健康有益 | D. | 雨水是純凈物 |
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