請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)碳原子
 
;     
氦元素
 

2個(gè)鎂離子
 
;     
3個(gè)二氧化硫分子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳原子表示為2C.
氦元素的元素符號(hào)為He.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+
由分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個(gè)二氧化硫分子可表示為:3SO2
故答案為:2C;He;2Mg2+;3SO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)地殼中含量最多的非金屬元素是
 
(寫(xiě)元素名稱(chēng)),其原子的質(zhì)子數(shù)為
 

(2)如圖中X的值為
 
;其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是
 
(填元素符號(hào)).
(3)12號(hào)元素與17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式為
 
,構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為
 

(4)碳元素是形成化合物種類(lèi)最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖2所示.其相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,其+2價(jià)的氧化物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到目的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)圖電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體與試管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比約為
 

(2)寫(xiě)出如圖發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
,此反應(yīng)屬于
 
.(填寫(xiě)“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是(  )
A、
是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B、
是用H2還原CuO來(lái)測(cè)定CuO中銅元素的含量
C、
是向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D、
是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素是具有相同
 
的同一類(lèi)原子的總稱(chēng),不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)按如下模式書(shū)寫(xiě)(下同):
碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3
NH3+H2O+CO2 
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是:
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是:
 
;
(3)硫磺在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用名稱(chēng)或化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)CO2
 
.   
(2)2個(gè)銅原子:
 

(3)3個(gè)鎂離子:
 
.  
(4)S2-
 

(5)+3價(jià)的鋁元素:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:2個(gè)氧分子:
 
;3個(gè)亞鐵離子:
 
;氯化鎂中鎂顯+2價(jià):
 

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