【題目】小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范的是______(填標(biāo)號)。
a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用______(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______(填標(biāo)號)。
A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌
【答案】acd 吸附 硬水 煮沸 A
【解析】
①將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范的操作是用玻璃棒引流、濾紙邊緣低于漏斗 、漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁、將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁,不用能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度等。
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和異味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于硬水。
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤A.生活污水直接排放,會污染水體,不利于保護(hù)水資源
B.提倡使用節(jié)水器具,能節(jié)約用水,利于保護(hù)水資源;
C.工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用,能節(jié)約用水,利于保護(hù)水資源;
D.園林澆灌用滴灌、噴灌,能節(jié)約用水,利于保護(hù)水資源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請回答下列的問題:
(1)可直接加熱的有__________ (填序號)。
(2)滴加少量液體用__________ (填序號)。
(3)過濾時玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。
(4)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。
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【題目】某水溶液中含有以下離子中的若干種:,現(xiàn)取兩份溶液各100ml,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀生成;
(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.63g,經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g;在所得濾液中加入AgNO3溶液有溶液生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)寫出第(2)步中生成沉淀的反應(yīng)方程式:______________________。
(2)根據(jù)第(1)(2)步實(shí)驗(yàn)操作判斷原溶液中__________。(填“肯定有”、“肯定無”、“可能有”)
(3)原溶液中和的個數(shù)比為__________________。
(4)原溶液中的離子:________________________。
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【題目】請根據(jù)提供的儀器,回答下列問題:
(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是_______(填字母序號)
(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________(填字母序號)
(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時,應(yīng)將氯化鈉溶液放在______(填儀器名稱)中加熱。
(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時夾持木炭需要用到的儀器是______(填儀器名稱)。
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【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學(xué)符號表示)。
(2)上圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖,圖中試管乙中的氣體是______。
(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。
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【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法鋯誤的是( )
A. 碘屬于非金屬元素
B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9
D. 碘屬于第7周期元素
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【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 %的NaCl 溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序__________;
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是_______;
(3)稱量 NaCl 時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱 取的 NaCl 質(zhì)量為_________ g;
(4)NaCl 稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn) 10g 的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確, 則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(5)配制 NaCl 溶液時是否用到玻璃棒______ (填“是”或“否”),其作用是___________。
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【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 該實(shí)驗(yàn)可以說明N2 難溶于水
D. 紅磷用量的多少對測定結(jié)果沒有影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔,效率高。其主要反應(yīng)如下:
①② ③下列說法正確的是
A.①反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.②反應(yīng)過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變
C.③反應(yīng)后的和可以被循環(huán)使用D.反應(yīng)結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物
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