【題目】我國化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔,效率高。其主要反應(yīng)如下:
①② ③下列說法正確的是
A.①反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.②反應(yīng)過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變
C.③反應(yīng)后的和可以被循環(huán)使用D.反應(yīng)結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物
【答案】C
【解析】
A、①反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”的化合反應(yīng)特征,屬于化合反應(yīng),故選項不正確;
B、反應(yīng)②是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)中各元素化合價均不變,碳元素在碳酸氫銨和碳酸氫鈉中都顯+4價,故選項不正確;
C、既是反應(yīng)物,也是生成物的物質(zhì),可以循環(huán)使用,③反應(yīng)后的水和二氧化碳又可作為①的反應(yīng)物,可以被循環(huán)使用,故選項正確;
D、由上述反應(yīng)流程可知,反應(yīng)結(jié)束后得到碳酸鈉和氯化銨兩種物質(zhì),故選項不正確;
故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。
①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是______(填標(biāo)號)。
a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用______(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是______(填標(biāo)號)。
A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,如圖為氯化鈉形成的示意圖。
根據(jù)所給信息,請回答:
(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是_____,在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價為_____。
(4)構(gòu)成氯化鈉的離子是_____(填微粒符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲______、丙______。
(2)實驗室制取甲的化學(xué)方程式______。
(3)寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的硬度 ,密度比水 , 溶于水.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 、 三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”或“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭的 溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒生成
和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,等都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì),其中是單質(zhì),是化合物。
(1)寫出的化學(xué)式:A_____F_____。
(2)根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
:_____;
:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是( 。
A.乙酸乙酯中含有O2分子
B.乙酸乙酯分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:4:1
D.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:
向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生.
向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.
濾渣中一定沒有Al,可能含有Ag.
濾液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有Al(NO3)3.
以上說法中正確的個數(shù)是
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是( 。
A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但它們屬于碳的不同單質(zhì)
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為:X+3O2===2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
C.CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
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