【題目】我國化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔，效率高。其主要反應(yīng)如下：

①② ③下列說法正確的是

A.①反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.②反應(yīng)過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變

C.③反應(yīng)后的和可以被循環(huán)使用D.反應(yīng)結(jié)束后，只得到一種產(chǎn)物

【答案】C

【解析】

A、①反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的化合反應(yīng)特征，屬于化合反應(yīng)，故選項不正確；

B、反應(yīng)②是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)中各元素化合價均不變，碳元素在碳酸氫銨和碳酸氫鈉中都顯+4價，故選項不正確；

C、既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)，可以循環(huán)使用，③反應(yīng)后的水和二氧化碳又可作為①的反應(yīng)物，可以被循環(huán)使用，故選項正確；

D、由上述反應(yīng)流程可知，反應(yīng)結(jié)束后得到碳酸鈉和氯化銨兩種物質(zhì)，故選項不正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。

①將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是______（填標(biāo)號）。

a．用玻璃棒引流 b．濾紙邊緣高出漏斗 c．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d．將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于____（填“硬水”或“軟水”）。

④生活中常用______（填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”）的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

⑤為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是______（填標(biāo)號）。

A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具

C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息，請回答：

（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是_____，在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的_____決定的。

（3）化學(xué)反應(yīng)前后，氯元素的化合價為_____。

（4）構(gòu)成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物，其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：甲______、丙______。

（2）實驗室制取甲的化學(xué)方程式______。

（3）寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的硬度 ，密度比水 ， 溶于水．

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為 、 三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”或“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭的 溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：蠟燭燃燒生成

和 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，等都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)，其中是單質(zhì)，是化合物。

（1）寫出的化學(xué)式：A_____F_____。

（2）根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

：_____；

：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是（　�。�

A.乙酸乙酯中含有O2分子

B.乙酸乙酯分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

C.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:4:1

D.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：

向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．

向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生．

濾渣中一定沒有Al，可能含有Ag．

濾液中一定含有Fe(NO3)2，可能含有Al(NO3)3．

以上說法中正確的個數(shù)是

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是（　�。�

A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但它們屬于碳的不同單質(zhì)

B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為：X＋3O2===2H2O＋2CO2，則乙烯的分子式為C2H4

C.CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同

D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同

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同步練習(xí)冊答案