【題目】要除去FeSO4中含有的CuSO4雜質(zhì)?梢栽谄淙芤褐屑尤__________,充分反應(yīng)后,再用___________方法除去雜質(zhì);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( )
A. 塞緊橡皮塞
B. 配制溶液
C. 稀釋濃硫酸
D. 檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生
B. 自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化
C. 過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)
D. 用活性炭不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)水資源,下列做法不符合要求的是
A. 逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B. 園林花圃采用大水漫灌
C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類開(kāi)發(fā)利用金屬單質(zhì)的年代與金屬活動(dòng)性順序有著某種聯(lián)系,因此,人類開(kāi)發(fā)利用金屬的年代最遲的金屬是( )
A. 銅 B. 鐵 C. 鋁 D. 鉛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
B. 氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種紅色固體
D. 用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì),
(1)他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液呈色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究. 【提出猜想】猜想一:;猜想二:H2SO4和CuSO4
【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
方案﹣:取所得溶液少許于試管中,滴入石蕊試液,振蕩,若觀察到溶液顯紅色,則猜想二正確.
方案二:取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產(chǎn)生大量氣體、等現(xiàn)象,則猜想二正確.
【討論交流】A、經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 , 可向其中加入過(guò)量的(填序號(hào)).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
(2)【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成.上述小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
計(jì)算:
上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m= , n= .
(3)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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