【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì),
(1)他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液呈色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究. 【提出猜想】猜想一:;猜想二:H2SO4和CuSO4
【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
方案﹣:取所得溶液少許于試管中,滴入石蕊試液,振蕩,若觀察到溶液顯紅色,則猜想二正確.
方案二:取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產(chǎn)生大量氣體、等現(xiàn)象,則猜想二正確.
【討論交流】A、經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 , 可向其中加入過量的(填序號(hào)).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
(2)【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成.上述小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
計(jì)算:
上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m= , n= .
(3)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】
(1)藍(lán);CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4;有紅色物質(zhì)生成;CuSO4溶液呈弱酸性;ab
(2)4.9;9.8
(3)解:由表中的數(shù)據(jù)可知,20g的氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成了的氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g
設(shè)20g的氫氧化鈉中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
2NaOH+CuSO4= | Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
80 | 98 |
x | 9.8g |
解得:x=8g
所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是: =40%
(4)解:設(shè)生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y
由元素守恒可知:
2NaOH∽ | Na2SO4 |
80 | 142 |
20g×5×40% | y |
解得:y=71g
第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是: =35.5%
【解析】解:【提出猜想】由于稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成了硫酸銅和水,所以猜想一溶液中的溶質(zhì)是CuSO4 , 當(dāng)硫酸過量時(shí)溶液溶質(zhì)的是H2SO4和CuSO4: 【實(shí)驗(yàn)探究】方案二:由于鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鋅和銅,所以取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產(chǎn)生大量氣體、有紅色物質(zhì)生成等現(xiàn)象,則猜想二正確.
【討論交流】A、CuSO4溶液呈弱酸性,能使紫色石蕊試液變成了紅色經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的;
B、由于氧化銅、氫氧化銅都不溶于水,能與硫酸反應(yīng)生成了硫酸銅.所以要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 , 可向其中加入過量的氧化銅、氫氧化銅;
【拓展探究】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m=164.5g+20g﹣179.6g=4.9g,n=179.6g+20g﹣189 8g=9.8g.
故答為:藍(lán),CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
【提出猜想】CuSO4;
【實(shí)驗(yàn)探究】方案二:紅色物質(zhì)生成.
【討論交流】A、CuSO4溶液呈弱酸性;B、ab;
【拓展探究】(1)4.9g,9.8g.(2)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.(3)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35.5%.
【考點(diǎn)精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要除去FeSO4中含有的CuSO4雜質(zhì)?梢栽谄淙芤褐屑尤__________,充分反應(yīng)后,再用___________方法除去雜質(zhì);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________。
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【題目】據(jù)報(bào)道,我國(guó)將印制塑料鈔票,這種鈔票是由特殊的聚酯材料印制而成,具有高防偽、硬度接近于鈔票紙、不易產(chǎn)生褶皺、抗腐蝕性強(qiáng)、能燃燒、回收方便等特點(diǎn).某種聚酯塑料,其化學(xué)式為(C9H8O3)n , 可能成為其印制材料.回答下列問題:
(1)聚酯塑料屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”);
(2)寫出聚酯塑料的化學(xué)性質(zhì)(寫出一條即可);
(3)上述聚酯塑料中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為 , 其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法中,能鑒別空氣和氧氣兩瓶氣體的是
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中觀察
C. 觀察顏色 D. 用帶火星的木條伸入到集氣瓶中
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【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是
A. 鋼鐵是使用量最大的金屬材料
B. 銹蝕后的鐵制品沒有回收價(jià)值
C. 銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制作電線
D. 鋁化學(xué)性質(zhì)活潑,但表面易生成致密的氧化鋁薄膜,因而具有良好的抗腐蝕性
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【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
C.在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體
D.將質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中
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【題目】小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于制作發(fā)面食品.一化學(xué)興趣小組對(duì)某小蘇打樣品中各成分的含量做了如下測(cè)定:將一定質(zhì)量的該樣品(已知雜質(zhì)只含NaCl)加水全部溶解后,得到104.4g溶液,向該溶液中逐漸加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)m的值為 .
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,求原小蘇打樣品中NaHCO3與NaCl的質(zhì)量比 .
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【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且無色的是( )
A. HCl NaNO3 K2SO4 Na2CO3 B. CuCl2 Na2SO4KNO3 NaCl
C. NaOH K2CO3 NaCl Na2SO4 D. BaCl2 KNO3 CaC12 Na2SO4
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【題目】食品安全無小事。下列做法正確的是( )
A. 霉變的米拋光打蠟后再販賣 B. 粽葉用硫酸銅溶液浸泡
C. 衛(wèi)生檢疫合格的人員送外賣 D. 變質(zhì)的生姜用硫磺熏制
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