下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、紅磷在空氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧
B、將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中,木條燃燒更旺
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,沒有霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、呼出的氣體中氧氣的含量較低,因此將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中,木條逐漸熄滅,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、蠟燭火焰外焰溫度最高,將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重,故選項(xiàng)說法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但需要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是( 。
A、不銹鋼B、氧化鐵
C、黃金D、硬鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蔗糖(C12H22O11)和食鹽能溶于水形成溶液,在蔗糖溶液中,溶質(zhì)的微粒是
 
,而食鹽溶液中溶質(zhì)的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)或用途錯(cuò)誤的是( 。
A、干冰可用于人工降雨、舞臺(tái)云霧等
B、碘酒是一種溶液,通常用于消毒
C、酚酞試劑可以區(qū)分蔗糖水和稀鹽酸
D、合金的硬度一般比各成分金屬大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年6月10日是“全國(guó)低碳日”,“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列做法不符合“主題是
 

A.提倡雙面使用紙張
B.推廣使用一次性竹筷
C.提倡使用太陽能熱水器
D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施中不利于PM2.5治理的是( 。
A、研發(fā)新能源汽車
B、發(fā)展燃煤發(fā)電
C、禁止焚燒秸稈
D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用
 
(填字母)裝置來制取二氧化碳,該裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,相關(guān)的化學(xué)方程式是:
 
,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)用
 
裝置進(jìn)行收集.
(3)某同學(xué)用B和F兩裝置,通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn),量筒內(nèi)收集到水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是:
 

(4)若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來收集氫氣,則氫氣的導(dǎo)入端為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
,b
 
,c
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 
,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w(濃硫酸可以干燥二氧化碳?xì)怏w),應(yīng)將發(fā)生裝置與B裝置的
 
(填“m”或“n”)相連.
(4)能用F裝置收集的氣體有
 
(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是“世界水日”,下列有關(guān)水的敘述正確的是(  )
A、長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益
B、淘米水用來澆花可以節(jié)約用水
C、將活性炭放入硬水中可使其軟化
D、水由氫原子和氧原子直接構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案