下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（　　）
A、不銹鋼B、氧化鐵
C、黃金D、硬鋁
考點：金屬材料及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成進行分析判斷即可．
解答：解：A、不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項錯誤．
B、氧化鐵是金屬氧化物，不屬于金屬材料，故選項正確．
C、黃金是純金屬，屬于金屬材料，故選項錯誤．
D、硬鋁是鋁的合金，屬于金屬材料，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握金屬材料的范疇（純金屬以及它們的合金）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說法正確的是（　　）
A、金屬元素只有正化合價，所以非金屬元素只有負(fù)化合價
B、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，而不同種元素也可以組成純凈物
C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，因此分子也不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 

A．Ca（OH）2       B．CO2     C．O2    D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化銅和炭粉都是黑色、難溶于水的固體，炭粉不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于稀硫酸．
（1）氧化銅與稀硫酸（H2SO4）混合后，黑色粉末逐漸溶解，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色．如果已知該反應(yīng)有兩種生成物，其中一種是水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）某同學(xué)做完活性炭還原氧化銅的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有紅色（假設(shè)全是同一種物質(zhì)）和黑色兩種顏色的固體．于是他對試管內(nèi)的固體混合物進行了如下合理假設(shè)：
假設(shè)一：混合物是
 
   
假設(shè)二：混合物是
 
；
假設(shè)三：混合物是Cu、C、CuO．
（3）如果假設(shè)三成立，請設(shè)計實驗證明之．
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論


 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，鐵是生活中常用的金屬．
（1）冬天使用的“取暖片”中，發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與
 
、
 
等物質(zhì)共同作用才會“生銹”．
（2）新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃，它能用作高效催化劑．實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：

①請完成上述制備工藝II中的化學(xué)方程式：
 
．
②在制備納米級Fe粉的工藝流程中，將FeCl2?nH2O加熱脫水干燥的原因可能是
 
．通入N2的目的是
 
．
③研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì)．為除去樣品中的雜質(zhì)，在無氧環(huán)境下，先加
 
溶解，然后再
 
、洗滌、烘干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾出的固體中加入少量稀鹽酸，無氣體產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、濾出的固體中一定含有銀，可能含有鐵和銅
B、濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵
C、濾液中一定有硝酸亞鐵，可能有硝酸銀和硝酸銅
D、濾液中一定有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

怎樣區(qū)分黃銅和金？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知72℃時硝酸鉀的溶解度是140克，18℃時硝酸鉀溶解度為30克，現(xiàn)有72℃飽和硝酸鉀溶液48克，當(dāng)冷卻至18℃時析出晶體多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧
B、將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中，木條燃燒更旺
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重

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同步練習(xí)冊答案