2．某同學(xué)的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A．有機(jī)合成材料：棉花 塑料 羊毛
B．可燃性氣體：點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純
C．鐵器：表面涂油漆可防其生銹
D．配平化學(xué)方程式的依據(jù)：質(zhì)量守恒定律

分析 根據(jù)已有的材料的類別、物質(zhì)的性質(zhì)、金屬防銹的措施以及配平化學(xué)方程式的依據(jù)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、棉花和羊毛屬于天然材料，錯(cuò)誤；
B、可燃性氣體不純時(shí)點(diǎn)燃或是加熱可能產(chǎn)生爆炸，故點(diǎn)燃之前必須驗(yàn)純，正確；
C、鐵器表面涂油漆能隔絕水和氧氣，可防其生銹，正確；
D、配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是正確解答本類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空．
（1）自來(lái)水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）自來(lái)水中含有少量的氯離子，氯離子的符號(hào)是Cl-
（3）常用的凈水方法有過(guò)濾等（寫出一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將紅色的銅絲置于酒精燈火焰上加熱，表面變黑．將變黑的銅絲插入盛有稀硫酸的試管中一段時(shí)間．有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．銅絲表面變黑，質(zhì)量增加
B．變黑的銅絲插入稀硫酸，表面恢復(fù)紅色
C．變黑的銅絲插入稀硫酸，銅絲質(zhì)量不變
D．變黑的銅絲插入稀硫酸，溶液質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是一種重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量熱，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）A、X的化學(xué)式：ACO2；XCaCO3．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）反應(yīng) ③的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，該反應(yīng)的用途是檢驗(yàn)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有一包白色物質(zhì)，可能是氯化銨、碳酸銨、碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、硫酸銅中的一種或幾種，取一定量的粉末加入足量的水中，得到無(wú)色溶液，取此溶液加入少量氫氧化鈉溶液加熱，聞到有刺激性氣味，另取溶液加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，過(guò)濾，向沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀無(wú)變化，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定不含有的只有硫酸銅和碳酸鈣
B．一定含有是氯化銨、碳酸銨、硫酸鈉
C．不能確定是否含有的是氯化鈉和硫酸鈉
D．一定含有氯化銨，一定不含有碳酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的混合物
B．長(zhǎng)期飲用純凈水有益身體健康
C．節(jié)約用水和防治水體污染是愛(ài)護(hù)水資源的有效途徑
D．自來(lái)水廠凈水過(guò)程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰（CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開了探究．
【提出問(wèn)題】
這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
【猜想假設(shè)】
猜想一：全部是CaO；
猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
猜想三：是氫氧化鈣和碳酸鈣；
【實(shí)驗(yàn)探究】
請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)，并填寫表中的空白：
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
第一步取部分該干燥劑于試管中，加水溶液有放熱現(xiàn)象說(shuō)明樣品中含有氧化鈣
第二步向第一步的試管中滴加足量稀鹽酸有氣泡出現(xiàn)說(shuō)明樣品中含有碳酸鈣
第三步另取樣品少許，加水溶解，然后滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變成紅色說(shuō)明樣品中含有氫氧化鈣
【反思總結(jié)】
   同學(xué)們認(rèn)為第三步不能證明原樣品中是否有氫氧化鈣，理由是氧化鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成氫氧化鈣．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，又補(bǔ)充做了第四步實(shí)驗(yàn)，取樣品少許，加入硫酸銨固體，混合均勻后放在研缽中研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生，則說(shuō)明原樣品中一定存在氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+（NH4）2SO4=CaSO4+2H2O+2NH3↑．
【拓展遷移】
    小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保存氧化鈣應(yīng)密封保存，同學(xué)們討論后認(rèn)為用鐵粉作干燥劑比生石灰更好，原因是鐵遇水蒸氣和氧氣會(huì)發(fā)生生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．廣州亞運(yùn)會(huì)“潮流”火炬載著廣東與亞洲人民共同推進(jìn)和平與發(fā)展的期望．它采用的燃料是丙烷（分子結(jié)構(gòu)模型如圖），下列關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B．丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8
C．丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
D．丙烷由碳元素和氫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　　）
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A過(guò)氧化氫和蒸餾水分別加入MnO2，看是否有氣泡
B鎂和鋅分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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