12.下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A過氧化氫和蒸餾水分別加入MnO2,看是否有氣泡
B鎂和鋅分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)過氧化氫會(huì)分解出氧氣進(jìn)行分析;
B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)活性炭的吸附性進(jìn)行分析.

解答 解:A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會(huì)生成氧氣而出現(xiàn)氣泡,蒸餾水中加二氧化錳沒有明顯現(xiàn)象,可以鑒別,故A正確;
B、鋅和鎂加入稀鹽酸中都會(huì)出現(xiàn)氣泡,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、燃著木條在二氧化碳中熄滅,在氧氣中燃燒更旺,在空氣中現(xiàn)象不變,可以鑒別,故C正確;
D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,投入二氧化氮的集氣瓶中,紅棕色會(huì)褪去,氧化銅不具有該性質(zhì),可以鑒別,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.配平化學(xué)方程式的依據(jù):質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題.
(1)化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、石油和天然氣.
(2)農(nóng)村大力推廣使用沼氣(主要成分為甲烷),從物質(zhì)分類看,沼氣屬于混合物物.
(3)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是使燃料與空氣有足夠大的接觸面,充分燃燒.
(4)煤作為燃料給我們帶來(lái)益處,但對(duì)環(huán)境也造成不良影響.
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是ABC(填序號(hào)).
A.酸化土壤B.腐蝕金屬材料
C.腐蝕大理石雕像D.是由二氧化碳引起的
②在煤中添加適量的石灰石可制成環(huán)保煤,燃燒時(shí)石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2

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20.鈉在氯氣中燃燒:2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.鎘的金屬活動(dòng)性與鐵棒相近,不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.AgClB.Cu(NO32C.HClD.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖示中物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符的是( 。
A.
燃?xì)獾目扇夹?/td>
B.
氧氣的氧化性
C.
干冰的升華
D.
石墨的導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.圖甲表示元素周期表中的一種元素,該元素屬于金屬元素;(填“金屬”或“非金屬”);地殼中含量最多的金屬元素與圖乙表示的元素(元素符號(hào)為“O”)形成化合物的化學(xué)式是Al2O3

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(1)實(shí)驗(yàn)中常用作少量藥品反應(yīng)的容器D
(2)吸起和滴加少量液體F
(3)加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的儀器是B
(4)蒸發(fā)時(shí)用到的儀器有CE.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
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B.
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C.
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D. 
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同步練習(xí)冊(cè)答案