【題目】保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球成為我們?nèi)祟惞餐暮袈暎彩敲總�(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

（1）請(qǐng)你舉出二個(gè)你所了解的會(huì)對(duì)空氣造成污染的例子：

① ，② _

（2）如何防止空氣污染，請(qǐng)寫出兩條措施：

①_____ ____，

②_______ _____，

【答案】（1）①工廠廢氣 ②汽車尾氣

（2）①使用清潔能源 ②植樹造林

【解析】

試題分析：（1）造成空氣污染的來源：大量化石燃料的燃燒，工廠排放的廢氣，汽車尾氣排放的尾氣等 （2）防止空氣污染的措施：少使用化石燃料，使用清潔能源；植樹造林等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

乙同學(xué)取硅膠（一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑，吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照，其目的是________；

②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______；

③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________。

④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無水醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）需要_________g氫氧化鈉固體（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

（1）某地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值（每人每天）如表所示。

①表中屬于人體必需微量元素的是 ；

②人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和 ；

（2）材料對(duì)我們生活的影響越來越大，下列屬于合成材料的是 。（填序號(hào)）

a．鎂鋁合金 b．聚乙烯 c．鋼筋混凝土 d．有機(jī)玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前木糖醇口香糖已逐漸取代蔗糖口香糖。請(qǐng)根據(jù)資料回答問題：

①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體（30℃、50℃、60℃時(shí)，溶解度分別為：70 g、84 g、90 g），目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖；

②人的口腔中唾液的pH為6.6～7.1，若酸性增強(qiáng)會(huì)形成齲齒

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)是 （任寫一點(diǎn)）；

（2）由左圖判斷：表示木糖醇溶解度曲線的是_________（填“X”“Y”或“Z”）

（3）由右圖可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 （選填“有”或“不”）利于牙齒健康，原因是在口腔細(xì)菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物比蔗糖分解產(chǎn)物____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求回列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> （填寫裝置序號(hào)字母）。

②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，目的是

（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測(cè)定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C。試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全。）

①儀器D中的現(xiàn)象為 。

②若通過測(cè)量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化，計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量。如果不連接儀器B1，則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將 （“偏小”“ 偏大”“ 基本一致”之一）。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若測(cè)得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等。那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為__________________。

④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會(huì)有一定的影響。第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t3℃時(shí)，A的溶解度為 ；

（2）當(dāng)A、C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)，溶液的溫度是 ；

（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用 的方法得到較純的A物質(zhì)

（4）在t2℃時(shí)，向50克的水中加入25克B物質(zhì)，充分溶解后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．稱取樣品10.0克放入燒杯中，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示．

求：（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C．木炭在氧氣中燃燒: 發(fā)出紅光，生成一種能使澄清灰石水變渾濁的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案