Question

某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究，請按要求作答：
（1）實驗室可用Zn粒和稀硫酸制氫氣，甲同學(xué)按圖（Ⅰ）所示配制實驗所需的稀硫酸，你認(rèn)為他的操作是否正確？

 

．（請?zhí)睢罢�確”或“不正確”）

（2）按要求從圖（Ⅳ）A→E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．乙同學(xué)要用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則應(yīng)選擇

 

．
（3）小松同學(xué)探究B裝置后，作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如圖（Ⅱ）所示．寫出一個可用此裝置制取氣體的化學(xué)方程式

 

．
（4）小松同學(xué)使用圖（Ⅱ）裝置制取CO₂，現(xiàn)有①Na₂CO₃固體②塊狀大理石③稀HCl和④稀H₂SO₄，應(yīng)選用的試劑是

 

（填序號）；反應(yīng)進(jìn)行過程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾a后，可以觀察到的現(xiàn)象是

 

．
（5）小亮同學(xué)也改進(jìn)了B裝置，改進(jìn)的裝置如圖（Ⅲ）所示，與B裝置相比較，圖（Ⅲ）裝置以分液漏斗代替

 

漏斗，其優(yōu)點是

 

；橡皮管的作用是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷的攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速散失，稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，所以選用A裝置，氧氣不易溶于水，并且密度比空氣的密度大，所以收集裝置應(yīng)選擇C或D．
（3）圖（Ⅱ）的裝置也是屬于反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱的情況．
（4）實驗室制取二氧化碳，通常選用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸；
（5）分液漏斗與長頸漏斗相比，可以通過控制滴加液體的速度或流速、流量等來控制反應(yīng)的速速率．

解答：解：（1）稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷的攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速散失；稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行，應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行．
故填：不正確．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集．
故填：AC或AD．
（3）圖（Ⅱ）的裝置屬于反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需加熱的情況，實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，用此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）使用圖（Ⅱ）裝置制取二氧化碳時，應(yīng)該用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制�。�
反應(yīng)進(jìn)行過程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾a后，可以觀察到的現(xiàn)象是：液體被壓回長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止．
故填：②③；液體被壓回長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止．
（5）與B裝置相比較，圖（Ⅲ）裝置以分液漏斗代替長頸漏斗，其優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率；
橡皮管的作用是：使分液漏斗和試管內(nèi)的氣體壓強一致，便于液體滴落下來．
故填：長頸；能夠控制反應(yīng)速率；使分液漏斗和試管內(nèi)的氣體壓強一致，便于液體滴落下來．

點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．